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二年级下册《总复习》选择题分析 1．被除数和除数都是9，商是（ ）。 A．1 B．18 C．81 考查目的：除法的各部分间的关系。（很多同学会误选9×9=810 解析：根据除法的各部分间关系列出除法算式。 被除数÷除数＝商 除数＝被除数÷商 商＝被除数÷除数 即时练习：在除法算式中，被除数是7２，除数是8，商是（） 2．从２０里面连续减去（ ）个3得2。 A．５ B．６ C．７ 考查目的：有余数除法的知识。 解析：理解题意，弄清各部分的数字是什么，余数是2，被除数是20，商是3。根据“除数＝（被除数—余数）÷商”解答即可。 有余数的除法算式，被除数＝商×除数＋余数 即时练习：在除法算式中，被除数是73，除数是８，商是（），余数是（ ） 3．把一些球每盒装９个，正好分完，这些球可能有（ ）个。 A．2４ B．３６ C．32 考查目的：考查学生灵活运用除法或乘法的知识解决问题的能力。 解析：根据９的乘法口诀求出９的倍数。 4．与“６5－２5－17”的结果不相等的算式是（ ）。 A．６5－（２5＋17） B．６5－17－２5 C．６5－２5＋17 考查目的：数的加减运算顺序。 解析：先观察运算顺序，再计算获得答案，也可以通过理解算式的意义来选择正确答案。 即时练习：６４－３４－２３＝□－２３－□ 5．一个0也不读的数是（ ）。 A．６090 B．６009 C．６900 考查目的：读数的方法。 解析：数字末尾的零都不需要读出来。 即时练习：5003读作（ ） 四千零二十写作（ ） |
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