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高位推动，健全机制，凝聚改革向心力 上下联动，先行先试，绘就改革同心圆 强基固本，夯实基础，打好改革攻坚战 信丰全县现有中学（含中职）32所，其中，高中3所、初中21所、中专1所、九年一贯制学校7所（含1所民办学校），在校学生4.98万余人。抓好中学共青团工作，推进中学共青团改革创新，巩固学校共青团的基础性、源头性、战略性地位，对于全团深化改革具有至关重要的作用。在谋划推进改革的过程中，团信丰县委从高位推动、上下联动、强基固本三个方面出实招，凝聚改革的向心力、绘就改革的同心圆、打好改革的攻坚战，推进改革取得了阶段性成效。 高位推动，健全机制，凝聚改革向心力团江西省委、团赣州市委坚持每月一督导，为中学共青团改革指明方向；信丰县委认真听取中学共青团改革情况汇报，为改革提供保障和支持。团县委加强与县教育局等部门的沟通协调，从机制、队伍、保障等方面发力，凝聚改革的向心力。一是抓统筹，重协同，建立团教沟通协调机制。团县委与县教育局每季度召开一次联席会议，对中学共青团有关工作进行磋商，实现资源共享、信息互通。成立了教育团工委，团工委书记兼任团县委副书记。二是强队伍，重培养，建强中学共青团工作队伍。完善中学团干部队伍“专兼”配备机制，建立了青年教师和学生兼职团干部制度。联合县教育局出台了《关于进一步加强中学团干部队伍建设的实施意见》，明确了中学团委书记按学校中层正职干部配备和管理；将优秀中学团干部纳入副校级后备干部培养，畅通了中学团干部的进口和出口。推行班团一体化，由团支部书记兼任班长或班长兼任团支部副书记，促进了以团支部为核心的班团集体建设。同时，将团干部培训纳入党校培训主体班次。三是建机制，重保障，为中学共青团改革创造条件。推动县教育局将团建纳入学校党建工作规划和年度考核内容。积极协调推动，为中学共青团工作提供活动场所、经费等保障。将学校日常团委工作经费纳入学校年度经费预算，按照在校生每年人均不低于20元的标准保障团委工作经费。  CAPTION 上下联动，先行先试，绘就改革同心圆团信丰县委以全国中学共青团改革直接联系示范县为契机，加强上下联动，聚焦薄弱环节，统筹工作资源，推动改革方案落细落实。一是注重改革的顶层设计。去年10月，中共信丰县委办公室印发《信丰县共青团改革方案》，对教育团工委、团员发展和管理、团员注册志愿者、中学团委书记的定位、学校共青团工作的保障等进行了明确。12月，团县委、教育局党委联合印发了《信丰县中学共青团改革方案》，对标中央、省级中学共青团改革方案，对信丰县中学共青团改革的具体措施进行了细化量化。二是注重改革的统筹推进。团县委每月向省市团委书面汇报一次改革推进情况，省市不定期到信丰县督查调研，通过召开座谈会、专题汇报会、入校督导等形式推动改革落地落实。目前，省、市到信丰县实地督导6次，召开座谈会4次。三是注重改革的先行先试。健全完善了党领导下的“一心双环”中学团组织格局，出台了《学生社团管理办法》《学生社团考核方案》等。探索建立入团评价体系，将学习成绩、品德表现、参与志愿服务、社团活动等按照一定比例作为入团评价指标。 强基固本，夯实基础，打好改革攻坚战紧扣团支部缺乏活力、团务基础薄弱、团员意识弱化等重点难点问题，团信丰县委从抓规范、抓支部、抓实践等方面着手，不断增强团组织和团员的先进性。一是抓规范。严格团员发展和管理，按照发展团员“十程序”“三公示”“入团仪式九环节”要求，逐步规范发展团员工作。二是抓支部。统一印制了团支部规范化工作手册。创新“三会两制一课”制度，全县所有中学团支部集中开展了“举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、过团日、上团课”团员意识教育活动。创新团课教学形式，积极探索志愿者、党政领导、青年教师等上团课（微团课）模式。团县委每年牵头组织微团课大赛。三是抓实践。大力推动团员注册志愿者工作，使学校团员100%注册成为志愿者。将组织志愿服务活动作为中学共青团工作的重要载体，围绕生态文明、网络文明、赛事活动、敬老助残、社区服务、城市网格化管理等开展志愿服务活动。支持和引导学生社团发展，将社团活动作为学生课堂的有效延伸，发挥学生主体作用，形成特色鲜明、百花齐放的社团工作格局。 去年4月，信丰县被确定为全国中学共青团改革直接联系示范县以来，团信丰县委深刻认识到只有多方联动形成合力，才能凝聚起改革的向心力；改革创新先行先试，才能绘就好改革的同心圆；强基固本夯实基础，才能打好改革的攻坚战。下一步，团县委将认真学习先进市县（区）及示范中学的好经验、好做法，乘势而上抓好全县中学共青团改革的深入推进，牢牢把握入口源头、成长服务、体制机制等重点环节，进一步增强团员先进性，夯实团的基层基础，推动信丰县中学共青团工作再上新台阶。 |
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