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学习生如何才能把作文写精彩？需要做到 语言流畅是指作文语言首先要通顺，没有基本的语法错误。其次要流畅，能够使用一些优美的语言准确地表达自己的思想观点。作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。巧用修辞手法，妙用诗词名言，化用名人逸事……这些写作手法可以使作文的语言得体流畅，形象生动，并将读者引入到一个美妙的境地，达到身临其境的美妙境界。 运用修辞：一条光溜溜的小泥鳅，摆动着它那细细的尾巴，一会儿窜东，一会儿窜西。它好像在骄傲地说：“你们真笨，谁也抓不住我。”那灰色的“外衣”，那小小的尾巴，显露出它的小巧玲珑。 引用诗句：我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山；我爱那“日出江花红胜火”的江南。 >>>>2.写作形式创新 所谓“形式创新”，是区别于中规中矩的小学生作文中的常见文体和“标题加上一口气陈述到底”的结构形式。在写作形式上进行创新，能让自己的作文别致脱俗，给人眼前一亮的感觉。例如，小标题式、日记式、书信式、运用题记后记式等。 日记式 《妈妈出差之后》——作文以日记形式，记述了妈妈出差以后“我”与爸爸的一系列“傻”事，总结出“凡事都要自己动手，不能依赖别人”的道理。形式新颖，生动有趣。 3月17日星期三阴：爸爸动手下厨，却把饭做煳了。 3月18日星期四阴：爸爸把我的校服熨出一个大窟窿。 3月19日星期五晴：妈妈出差回来，欢呼之余总结道理。 书信式 《老师，我想对你说》——文章以书信的形式，选取学习生活中老师关爱自己的事例，抒发对老师的感激热爱之情。 老师，你的严厉像父亲的批评，让我在成功时不会骄傲自大。 老师，你的慈祥像母亲的抚摸，让我在困境中找到方向。 老师，我想告诉你，我不会辜负你的期望，一定做一个让你满意的学生。 >>>>3.大胆构思，自由想象 想象是一种思维的大胆创新，我们可以打开思路，大胆地构思，这样也可以把作文写得更精彩。和孙悟空一样上天入地，和奥特曼一样遨游太空，和《快乐星球》里的小朋友一样畅游科技世界。 但是，想象不是胡编乱造，而要有一定的知识基础。想象的故事要符合逻辑，要抓住主题展开想象，让故事生动感人。在选材上要写自己较熟悉的方面，写小事情，这样的想象才会精彩。 神奇元素 21世纪的一天，我成了一名科学家。这天，我忽然发现火星上的一种元素有缩小和扩大的功能。我想：如果将这种元素用来对付大自然中的海啸、台风，或者社会上的坏人坏事，那不是一件大好事吗？ 想到这儿，我急忙做了一个手电，在手电里面装了这种元素。这手电有两个按钮，一个能使东西缩小，另一个是使东西扩大的。而且，这个手电里还装有一个微型电脑，这个电脑能分辨出所干的事情是好还是坏，如果是好事，手电就能发挥作用；如果是坏事，手电就失灵了。  |
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