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Jun. 22 学会独立思考、拥有好奇心、拥有检索能力。 作者 | 彭小六 书本里的知识浩如星辰如何撷取你最需要的？读过的书不少，看的时候也觉得很有收获，为什么一到工作学习写文章时，却怎么都拼凑转化不成自己的东西？ 如果你有以上困惑，首先恭喜你，确定无疑是个追求进步的知识青年啦~然鹅，爱读书的你其实并没有get读书的正确姿势。因为在读书这件事上，绝大部分人做到了“输入”却只有很少一部分人做到了“输出”。也就是说，你只享受到了读书时知识丰盈、迭代脑细胞的高潮，而这些本该好好珍藏加以咀嚼消化的知识，却随着时间慢慢地遗忘直到悄然无痕了…… 那，有什么办法可以储存书里的精华，让它们可以像字典一样，真正的任我所用呢？ 教大家一招绝世武功 做读书笔记！ 且慢，看完下面的内容，你就知道你所谓的读书笔记，不过是在抄书好嘛！ ——以下内容摘自《洋葱阅读法》 彭小六著—— 读书笔记的本质，是从三大能力——学会独立思考、拥有好奇心、拥有检索能力——延伸出来的，即在获得大量信息的过程中，提取其中的精华，并且理解这些内容，之后，这些内容能够被我们更方便地应用。 读书笔记是一个非常有用的工具，它的本质就是本文的关键，我们会教大家如何获取、如何理解、如何应用读书笔记，把它变成我们重要的输出工具和帮手。 那么，究竟该如何制作读书笔记？ 01 标记 标记，通俗意义上讲就是我们要在书中做一些标记，这些标记是贴便利贴、用荧光笔标记、折页等，也就是说，要在书上做很多记号。 在做标记的时候，我们在《洋葱阅读法》中详细介绍过“拆书帮”赵周老师所讲的RIA便签读书法，其实这种方法就是： 在读到一些重要的段落的时候，除了拿笔在旁边写上一两句话，我们还可以通过把内容写在便利贴上的方式，来提醒自己这段讲了什么内容、让我想到了什么、以后应该如何运用，这是便签读书法的优势和特色。 02 收集 （1）为什么要收集 实际上，当你的读书笔记做好之后，要做的就是收集。在“整理学”上有一句话叫作：你看不到就会忘掉它，你看不到就用不到。当你发现你根本就不知道这本书里有什么，在进行写作时你就很难用到它们。 所以这就是很多人做了笔记，也画了思维导图，但是读完之后就会忘掉的原因，你根本就没有建立一套“笔记的系统”。 （2）收集什么 “开智学堂”的创始人阳志平老师曾经写过一篇文章，讲到一个概念叫作“鲜活证据”。鲜活证据就是一些违反我们常识的概念，这些概念就是一些高阶的模型，超过了我们当前的认知，也会特别引起我们的好奇心和注意力。 这些高阶的模型往往会带来高层次的鲜活证据，来扩展你的认知边界。就好像用一个很小的实验，就可以向古人证明地球是圆的、证明重力的存在是一样的。 在收集的时候，我们要明确，哪些是鲜活证据，哪些会让你眼前一亮，哪些会突然打破你的认知，让你明白“原来这个世界是这样的”“原来还可以这样理解”。这些就是鲜活证据，特别值得我们注意和收集。 “行动派”曾经做过一个个人品牌的课程，在这个课程中，它的创始人琦琦讲了很多理念，我也讲了很多方法，但是在做这个课之前让我特别触动的是，我曾看《我就是品牌》时，里面讲到的一个品牌三角形的模型。 这样一个简单的概念，我第一眼看到的时候，就觉得很了不起，原来品牌的概念或者结构是这样的，我发现了一个以前我不知道怎么说、怎么理解的品牌，当我看到这个三角形时就突然明白了，原来做个人品牌是要关注三个方向，这个三角形瞬间就刷新了我的认知。 因此在收集阶段，你需要去关注书中让我们恍然大悟、颠覆认知，甚至反常识的内容。收集这些内容的最好方式是当书中出现一些很重要的图片时，可以尝试做成读书卡片，或者拍下来存在云笔记中收集起来。 其他的内容如书上的片段，路上看到的标语，杂志上看到的一段话、一张图片，这些都是信息，如果跟我们当前关注的内容相关，就可以把它们收集起来。每个知识晶体都能帮助我们更好地了解这个世界。 （3）如何收集 有一种收集方式叫康奈尔笔记。康奈尔笔记把一张纸分成了四个区域，第一个是标题区横放在最上面，用来记录要解决的问题。另外三个区域分别是：现状区，写下目前的状况；问题区，罗列出现状中出现的问题；策略区是针对现状和问题，在书上找出应对策略。 康奈尔笔记可以用在开会和读书的时候。例如，你对时间管理有问题，那你的现状是什么？有什么问题？你在某本书里能找到什么样的解决方案？这些内容都可以一一列举出来。 除康奈尔笔记法之外，还有其他的碎片收集工具，例如印象笔记和全能扫描王。 03 整理 在整理读书笔记的时候，我们一般会使用视觉化的方式来处理。视觉化的方式能够同步处理不同的信息，当我们在看一张图的时候，可以快速地处理图上的所有内容，但如果是阅读一堆文字，就需要逐行逐字去理解，大脑处理图片和文字的过程是不一样的。 所以用简报或者图片的方式，能帮助我们在短时间里学习理解更多的内容，这也是推荐大家画思维导图的原因，越简洁清晰的图像，大脑处理起来就越快。 除了文字版的卡片之外，我们还可以尝试做视觉卡片。例如下图，就是一位洋葱阅读的学生在读完一本书之后，对其中的某个章节、某个段落、某个概念进行总结后画出的图。 04 建立个人“图书馆” 把读书卡片、读书PPT收集到笔记类应用里之后，接下来要做的就是处理这些内容。想象一下图书馆的场景：管理员为了方便检索总是会按照书的类别进行整理，并且不同的书架摆放不同种类的图书。 我们整理读书笔记的时候也需要像图书馆管理员一样，分门别类地整理好收集到的这些内容。 在整理和建立自己的图书馆时，一定要问自己，当下关注了哪些领域？无论我们关注的是个人管理、写作、哲学、科学等，都可以根据自己的兴趣爱好在云笔记中建立相应的目录。 这就像我们给自己建立了一座新的图书馆，每个书架要放什么、贴什么分类的标签，根据这些标签，我们就可以知道一本书应该把它放在哪里。 建立个人图书馆的真正目的在于快速记录和检索，让我们之前收集的内容显得条理清晰。建立了体系化的目录结构之后，我们能很快找到任何想要的东西。 以洋葱阅读法举例，阅读方法分为大脑原理、快速阅读、碎片阅读、主题阅读、精读等，这些类别都可以建立相应的目录。之后，就可以分门别类地将新收集的内容加入进去。 如果没有体系化的目录，这些内容就会散落在各个地方——浏览器里、微信收藏里、手机相册里……显得乱七八糟，杂乱无章。 在这个信息爆炸的时代，阅读已经不再要求我们记忆太多东西，记忆和检索等线性的能力完全可以交给人工智能完成，人类需要加强的能力是理解，是学会把知识进行判断和融合。 图片来源：老蕉船长 |
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