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前年孙子在学校里用小暖壶暖手，去年在学校里用电热宝暖手，今年听说在带有暖气温暖如春的教室里学习。我在感到欣慰的同时，感慨孩子们生在了一个好时代，也想起了小时候上学时妈妈送我的火盆。 那时候，天气比现在要寒冷得多。进入隆冬，屋外冰天雪地，教室里滴水成冰，我和其他孩子们身上穿着薄薄的棉衣上课学习，冷得直发抖。一下课，男孩子们冲出教室在向阳的墙角下挤暖暖，女孩子在太阳坡里踢脚玩，俩人一组，边跳边唱：“一个景，两个景。马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一······”也有那一两个调皮的男生，闲不住，在光光的场子里斗起鸡来。惹得一群孩子看热闹，连路过的大人都被吸引住了，不由得住脚瞧一瞧。那时虽然日子艰难，上学很苦，童趣还是有的，大家在一起很是欢乐愉快。
在冰冷的教室里上课，墨盒里结了冰，连手里拿着的毛笔也要写几个字就用嘴哈一哈笔头，才能写出字来。这时有的家长就给孩子们准备了火炉，有铸铁的火炉，有漂亮的火盆，最好的当属一个同学的铜火炉，椭圆形，有提纽，又有带散热孔的盖子，通体还有镂空的花儿，甚是漂亮实用。那时我正上二年级，看到别人带火炉上学很是羡慕。要知道那时的我光着身子穿着一件袖口露出棉絮的破棉衣，小手冻得又红又肿，手指头上裂开了许多血淋淋的口子，有时疼得连笔都捏不住。晚上回到家里，我用羡慕的口气对妈妈讲述谁谁家的火炉如何如何好，谁谁家的火盆如何如何实用。听了我的讲述，看着我一双可怜的小手和希冀的目光，妈妈心疼的流下了眼泪。等我睡下以后，妈妈就四处忙活，从房东爷爷哪儿找来个底漏得像下雨·满身都是巴拉的破搪瓷盆，装上两碗土，找来柴火，架在上面，一个火盆就做成了。
第二天早上，妈妈早早起床，到院子里给我生火盆。我起床后，背起书包，到了院子里，一眼就发现了红彤彤燃烧着火苗的火盆。我的眼睛亮了一下，但并没有出现妈妈所希望看到的惊喜。我撅起了嘴，很不情愿的扭动着身子，因为那火盆太丑陋了，我羞于带进学校。妈妈以为我嫌火盆大，拿不动，赶忙拿了一双套袖，垫在盆沿上，端起来帮我送到学校【学校离家不远，就在村东头的祠堂里】。到了学校，同学们不仅没笑话我，而且很凑趣的围在我的大火盆跟前烤火，我的脸上渐渐的露出了欣慰的笑容。
人常说，腊月火比娘亲。 因为我的火盆大，下了课同学们都喜欢围在我的桌子周围，一边烤火，一边唱歌 ，做拍手操，看连环画，玩的可开心了。后来有的同学还从家里带来了一小把玉米粒，下课了，从书包里拿出用废弃的香脂盒做成的炒勺，在火盆上炒起玉米粒来。尽管那时炒的半生不熟，大家一人勉强分到嘴里的也不过一星半点，但一个个仍然嚼得津津有味，吃得小脸开花，吃得满屋笑声。
有了火盆，妈妈就又多了一分苦业，在下工路上，在村子周围，在田间地头，经常可以看到妈妈拾柴火的身影。遗落的花杆，折断的枯树枝，沟埝旁的酸枣刺······只要能生火盆的，妈妈都拾回来，收藏好，以备天气寒冷时给我生火盆用。
从此，在寒风凛冽的早晨，经常可以看到妈妈端着火盆送我上学的身影，我像妈妈的小跟班，屁颠屁颠的小跑着跟在妈妈身后，开心的说说笑笑。几十年过去了，妈妈端火盆送我上学的事好像就在昨天，我仿佛仍然能感到火盆里灰烬的余热温暖着我冰冷的手。 【七】
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