幼小衔接，你准备好了吗（内附幼小衔接物品清单）

马上又要到小学新生入学的时间了，育儿群里的妈妈们一片焦虑：孩子学校的选择是就近还是选择性入学？幼儿园的语文、数学知识学的少，会影响小学的学习积极性吗？是不是报个班学学以防跟不上？拼音学到什么程度？识字量是不是特别主要？上小学前需要做哪些准备？…… 作为一名即将升入小学二年级孩子的妈妈，对此感触颇深，几点建议送给面临幼小衔接的家长们：

一、首先家长要有一个积极平和的心态，小学阶段是孩子们人生新一阶段的开始，面对新的环境，不同的老师和同学，肯定会有一个适应期，当然也会有各种各样的问题出现，这只是他们成长过程中的必修课而已，也是他们所需要经历的，作为家长，我们所要做的是以积极乐观的心态去引导他们，帮助他们解决问题。相信自己相信孩子可以很好的适应小学。

二、培养良好的阅读习惯， 理解能力至关重要，现在小学一年级的数学语文已经不是简单的认几个拼音，学几个汉字，算算数那么简单，更多的是思维模式的拓展，只有把题读懂读透才能更好的掌握知识点。理解能力的提高离不开良好的阅读习惯，现在学校提倡的是素质教育，英语、科学、品德同样重要，更需要我们通过阅读来拓宽孩子的视野。

三、培养良好的学习习惯 由家长陪伴写作业逐渐过渡到自己独立完成作业。注重注意力的培养，在孩子自主阅读、写作业做手工或其他一些有益于孩子孩子身心的事情时，不要中途打断孩子，给孩子提供一个自主独立的空间。

四、为孩子定制科学时间表几点入睡，几点起床，吃饭，做作业、读书、游玩、上兴趣班针对孩子的身体和心里状态制定一个适合孩子的时间表。

五、培养孩子的自理能力 自己起床、洗漱、整理书包、学习物品，自己记家庭作业。

六、三位一体，沟通传递，同步引导 是把学校、幼儿园和家沟通到一起，多听听老师的意见，跟老师多沟通。把老师的话不要直接的告诉孩子，多鼓励孩子，告诉孩子表现的非常好。第一学期顺利过渡下来后面就越来越顺利。

幼小衔接物品清单：

一、入学的物质准备清单（物品要环保）

◆一个固定安静的学习地方，有利于孩子形成条件反射，即进入这个地方就知道该读书、写作业。

◆一套适合可调节高矮的桌椅：椅子的高度要能保证孩子的双脚自然平放在地面，桌子的高度要能保证孩子的双臂

自然摆放在桌面，双臂和双肩都不感觉到高架或低垂。

◆一架适宜的护眼灯：灯光光线不要直射孩子的眼睛，右利手的孩子左前方取光。

◆一些用于整理学习物品的抽屉、塑料箱、书架或书立。

◆用于装各科目试卷的透明文件袋，每科目一个透明文件袋。

◆用于装各科目作业卷的透明文件袋，每科目一个透明文件袋。

◆用于每天写总结的记录本，每科目一个。

◆学习用品：包括书包、笔袋、铅笔、橡皮（小块，块大了没用，还容易掰断）、卷笔刀、尺子等，书包、笔袋、

水彩笔等图案不宜太多，避免孩子上课摆弄，分散学习时的注意。

◆儿童雨具：如雨衣、雨鞋、小雨用的鞋套、太阳帽（黄色）等，这些物品颜色要醒目，鲜亮，以便提醒司机或过

路行人注意孩子的安全。

◆一个儿童专用的反光背心，冬天套在衣服外面，加强安全。另外准备儿童专用水壶。

◆纸巾（原色）、卫生纸、创可贴等日常用品，放在专门的便携袋内装在书包里。

◆装记录作业的小本或者作业条的专用笔袋或专用文具袋。（刚开始一些学校的老师可能会把作业发到家长手机上

或微信群里面）

二、入学前的习惯与心理准备

◆入学前一个月按照学校的作息时间安排孩子的起床和睡觉，避免晚睡晚起。

◆按照上学的作息时间安排吃饭时间，多喝白开水。有条件的安排适当时间的午睡。

◆提高孩子穿衣服、上厕所的熟练程度和速度，让孩子自己起床整理被褥后洗脸刷牙。

◆每天给孩子布置一定时间的阅读、手工等学习活动，鼓励孩子自己完成学习任务，不让家长陪着。（早晨起床后

最好安排 20 分钟以内的有氧运动，对大脑有好处，可提高学习效率）

◆给孩子提供扫地、拖地的机会，适应上学后独立参加班级劳动。

◆培养孩子把书包、书本、作业、文具，放在固定的地方，不能随便乱扔。

◆经常的安排孩子自己收拾整理书架，培养孩子自己整理书桌的能力.

◆培养孩子将自己的书本和文具写上自己名字的习惯，避免与其他小同学的东西混淆。

◆每天晚上八点上床睡觉。倒推运动、活动、读书的具体时间，做好坚持读书的习惯。