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在8月5日我发布的文章的最后，我给大家留下一道巩固练习题，在这里我给大家解析一下。 原题如下： 写出下面单词重读音节中的元音字母的读音。 1.rule 2.paper 3.future 4.table 5.better 6.matter 7.sister 8.picture 9.member 10.begin 解题步骤如下： 一是划分音节。根据我们之前讲过的划分音节知识，把单词划分成若干音节，确定音节数。 二是确定重读音节。如果一个单词包含2个或2个以上的音节，那么要确定哪个音节重读。 三是确定音节性质。也就是确定这个重读音节是开音节还是闭音节。 四是确定读音。对照《5个元音字母规则发音表》，找出相应读音。 1.rule，是“元+辅+不发音e”结构，只有一个音节，而且是相对开音节字母u读名称音 [ju:]。 2.paper，双音节词，名词，一般第一个音节重读，'pa-per,字母a读 名称音[eɪ]。 3.future，双音节词，第一个音节重读， 'fu-ture，fu-是重读开音节，字母u读名称音 [ju:]。 4.table，双音节词，第一个音节重读，'ta-ble ，ta-是重读开音节，字母a读 名称音[eɪ]。 5.better 双音节词， 第一个音节重读，'bet-ter， bet-是重读闭音节，字母e读 [e]。 6.matter双音节词， 第一个音节重读，'mat-ter， mat-是重读闭音节，字母a读 [æ]。 7.sister双音节词， 第一个音节重读，'sit-ter， sit-是重读闭音节，字母i读 [i:]。 8.picture 双音节词， 第一个音节重读，'pic-ture， pic-是重读闭音节，字母i读[i:]。 9.member 双音节词， 第一个音节重读，'mem-ber， mem-是重读闭音节，字母e读 [e]。 10.begin双音节词， 第二个音节重读，be-'gin， 所以我们要确定的是字母i的读音，-gin是重读闭音节，字母i读[i:]。 谢谢！（如有讹误，敬请指正。） |
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