我坐在沙发处,手里端着一杯咖啡,静静地忘着儿子弹琴。他弹得并不是很熟练,但特别用心,小手在琴键上一起一落,画面美极了。 是的,我愿意等上一天的时间,让他从容地把这个小节练好。 朋友都夸(tu)奖(cao)我是个慢性子的妈妈,都什么时候了,还从容呢,从容个鬼啊? 嗯,因为考!级!大!战!又要开始了。 和我相反的是我家邻居,她就是一个急脾气的陪练妈妈,恰好,她家女儿欣欣和我儿子一起学琴。 作为邻居,我觉得最近欣欣好惨,每天都要被逼练琴,鬼哭狼嚎两次,上午一次,下午一次,特准时。 因为欣欣妈妈给她报了钢琴8级考试。但实际,欣欣的水平远达不到8级,去年她刚过4级,今年,她妈妈非要拔苗助长,生生地逼她考8级。 这不,马上考试了么,天天死逼孩子。 要说我心也是真够大的。 儿子学琴,考级的事我基本没怎么想过,不是说考级不重要,而是觉得这事儿应该顺其自然,水平够了就去考,不够正常练习就好了。毕竟,学琴又不是为了去考级。 我见过了太多的孩子,太功力的学琴,他们虽然考过了所谓的10级,但却恨透了钢琴,发誓此生死不再摸琴,这些孩子向我诠释了什么叫“会了一门技术(又忘了),但恨了一门艺术。”(快夸我觉悟高) 钢琴10级到底是什么样的水平? 我们一般都认为10级水平挺高了吧?不是最高,但也很高了。尤其是在周围有10个孩子学琴,最后有9个都放弃了的情况下,考出个10级就跟上天一样难。 但我也同样听过令人泄气的说法,说“十级只是刚刚入门”、“十级和专业水平还差得很远”。 儿子钢琴老师告诉我,10级水平要求孩子平时要弹到《肖邦练习曲》、《巴赫平均律》、《贝多芬奏鸣曲》这些曲子,这些都是音乐学院本科学生弹的曲目。 那这么说,孩子考10级不是很厉害了吗? 并不是,厉害的是10级的曲子,而考10级又是另外一码事。 首先,曲子虽是10级的曲子,但要弹得好,弹出韵律、弹出格调,弹出情感……反正就是弹出钢琴老师所有的要求,我们这些业余孩子基本不太可能做到。 能完整弹下来接近考级要求就很不错了,要想把音乐形象地表现出来,成为一个完美的音乐作品,没有长时间钢琴训练的堆积几乎是不可能的。 其次,对于钢琴专业的学生来说,准备一套10级的曲目也许两个礼拜就能搞定。但对于业余的孩子来说,至少要用半年的时间,甚至更多。 什么意思呢? 就是说,考级的孩子要摒弃所有体会音乐内核的快乐,不练别的曲子,只练指定的考级曲目。说得再明白一点,就是除了考试的曲子,相应级别的曲子,不会弹。 然后,他们一直弹一首曲子,弹地自己耳朵都起茧子,完全听不到音乐的美了,磨光了他们对音乐的最后一滴热情。 但他们完全没有10级钢琴水平应有的理论和演奏技能。 著名钢琴家赵晓生曾说过,无论对哪家孩子,那种三级跳-拔根种树的学法都在'劳命伤财',劳了孩子命,伤了家长财,毫无用处,毫无意义,纯粹抛弃生命与金钱二者!!! 敬请天下习琴孩子的家长们明察! 大狮子爷爷(赵晓生)希望听见小朋友弹琴:好听点-容易点-开心点-好玩点-喜欢点-投入点-自己和听的人都知道音乐在说什么一点。 这才是学习音乐的真谛。 钢琴10级,什么也不是,并没有你想象的那么伟大,只有每天踏踏实实练琴才是王道。 至于考级,只是水到渠成,你自己认真练琴,一步一个脚印,考10级终究会到来的。 关于钢琴考级,小快支两招 1. 我自己特别怂,身边没有人,自己弹个小曲子还挺顺的,只要有人在旁边一看,完了,不停的出错,每时每刻都在出错,太丢脸了。 为什么?因为我心里素质太差了。 千万不要小瞧心理素质,这是个硬指标,这项能力孩子若是有了,大概至少成功60%,其余的40%只需要把平时练习的正常表现出来,孩子就赢了。 2. 反正就是练练练,除了练琴,还是练琴,不练不行,你不练,你爸是贝多芬也没用。 说几个关键词吧,希望能对大家有用。
考级只是一个目标,练琴这个过程很美好,在学琴的过程中慢慢产生对音乐的理解,从而享受音乐,享受过程带来的愉悦才是最重要的。 |
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