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由人民教育出版社人教数字教育研究院主办、安徽出版集团时代出版传媒股份有限公司等单位承办的“第三届中小学数字化教学研讨会”将于2018年8月26日-28日在安徽省合肥市天鹅湖大酒店召开。 会议邀请专家大咖、一线教师，全方位探讨2.0时代教育信息化从融合应用向创新发展的路径和优质解决方案，同时进行数字化教学观摩课的展示和交流。 会议共分为三大环节
精彩看点 三场内容丰富的分论坛 分论坛1：教育信息化2.0时代的教学模式重塑 分论坛2：基于大数据的教学评价 分论坛3：教育信息化领导力与信息素养提升策略 专家大咖精彩的主题分享  汪琼 北京大学教育学院教授 有热情的教师才可能想方设法做一个不同于传统的课程，也才会从学生学习的角度去考虑课程内容设计，从而在改造课程的过程中提升自己的教学能力。 分论坛1 27日下午分论坛1，汪琼教师将分享《信息化教学的三个关键点》，想到现场近距离聆听交流吗？  李灿莉 安徽省教育科学研究院 院长 安徽省基于微课的翻转课堂项目研究实现六项创新：推出翻转课堂3.0升级版；构建翻转课堂的理论支撑模型，实现课堂教学的六大翻转；建设翻转课堂云平台；建立翻转课堂的基本规范；探索翻转课堂的四种类型；研究翻转课堂的三种创新教学模式。 分论坛1 27日下午分论坛1，李灿莉院长将分享《向着理想的课堂翻转》，快来现场聆听交流。  杨现民 江苏师范大学 智慧教育学院教授、 副院长 分论坛2 27日下午分论坛2，杨现民教授将分享《数据驱动的精准教学》，想到现场近距离聆听交流吗？  孙书明 清华大学附属中学 信息中心主任 分论坛2 27日下午分论坛2，孙书明老师将分享《基于学生行为大数据的形成性学生综合素质评价解决方案》，快来现场聆听交流。  张杰夫 中国教育科学研究院研究员 分论坛3 27日下午分论坛3，张杰夫研究员将分享《这里的课堂革命静悄悄——智能教育时代学校育人模式的重构》，想到现场近距离聆听交流吗？  董君武 上海市市西中学校长 面对智能化的时代，知识固然重要，然而更重要的是通过知识的学习，理解掌握相关知识的生成和发展过程，把握知识的本质和规律，从中形成科学的思维方式和正确的创新方法。（点击此处，查看原文） 分论坛3 27日下午分论坛3，董君武校长将分享《教育AI与未来学校》，快来现场聆听交流。 校长、一线教师现身说法、切磋论道 《平板电脑对课堂生态的重构》 黄钟，四川省成都市双流中学副校长 《教育信息化2.0时代以课标教材为基础，探索信息化“新学习方式”》 杨青，人教数字教育研究院高级研究员 《PAD模式在高中地理教学中的应用初探》 李玲，山东省青岛市第九中学教师 《基于 “翻转课堂”的语文阅读教学流程研究与实践》 孙镭，北京工业大学附属中学教师 《基于BYOD高中Python项目式学习模式研究》 王爽，首都师范大学大兴附属中学教师 《核心素养导向下化学学业考试命题数据分析与评价》 刘四方，湖北省宜昌市教育科学研究院教育质量评估与监测中心主任 《基于核心素养的创客教育评价研究》 吴清泉，广东省惠州大亚湾经济技术开发区第一中学一级教师 《运用数据分析，助力学生心理健康教育》 王贵，安徽省合肥市第七中学高级教师 《“大数据、互联网 ”背景下教学评价的思考与探究》 谭毅，天津市南开中学一级教师 《学习、实践、反思、改进——我理解的教育信息化领导力》 吕红军，山东青岛市宏德小学校长 《为青春引路，不负韶华不负梦》 纪珅，天津市和平区万全小学校长 《教育信息化乡村校长责任大》 张益强，山东省肥城市王瓜店镇中心小学校长 《以电子书包的学习研究提升教师的信息化运用能力》 徐翠银，安徽合肥青年路小学校长 |
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