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2018汉语教学案例评选

 pxiang818 2018-08-26

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1

叶泽梅:卢旺达大学教育学院孔子学院外派教师

请点击红色箭头下方蓝色字体,通过链接阅读原文,下同。

叶泽梅:“四字”汉语教学法


2

牛荦旻:美国密苏里大学孔子学院汉语教师志愿者   

牛荦旻:六大精品课堂文化活动


3

吴叶莉,武汉大学汉语国际教育硕士在读,2017-2018年匹兹堡大学孔子学院汉语教师志愿者。    

吴叶莉:“寓教于乐”的小班教学


4

彭梦蝶,武汉大学汉语国际教育硕士在读,2017-2018年担任美国匹兹堡大学孔子学院汉语教师志愿者。   

她用这些卡片教美国小学生汉语


5

万敬丽,河北省秦皇岛市大田庄小学英语教师,汉语国际教育硕士,曾任泰国对外汉语志愿者,2017年9月起在美国克利夫兰州立大学孔子学院下设孔子课堂校园国际学校(Campus   International School)担任汉语教师。

万敬丽:克利夫兰汉语教学的制胜法宝


6

马渝钧,中山大学汉语国际教育专业硕士。曾先后赴南非,英国做汉语教师志愿者,现为美国肯塔基大学孔子学院的公派教师。她热爱对外汉语教学,喜欢并珍惜着和孩子们在一起的每一天。 

案例丨点燃孩子汉语学习热情的三大游戏


7

杨莉,武汉大学文学院2016级汉语国际教育在读硕士生,现为美国匹兹堡大学孔子学院汉语教师志愿者,在Brandywine   Height School District担任高中汉语教师。    

杨莉:“斗智斗勇”教汉语


8

商玉丽,毕业于青岛大学汉语国际教育专业,美国肯塔基大学孔子学院汉语教师。  

案例丨中文歌曲教学


9

顾吟声,苏州景范中学英语教师,2017年9月至2018年6月担任美国华盛顿州孔子学院汉语教师志愿者,任教于贝灵汉市日内瓦小学。 

案例丨美国小学的教研活动


10

张意,成都七中高级教师,2017年8月赴美,现为阿尔弗莱德大学孔子学院汉语教师。

案例丨汉语教学中的戏剧表演教学法


11

王虹:葡萄牙里斯本大学孔子学院汉语教师

王虹:微信让汉语学习“嗨”起来


12

荆芹朦,中央民族大学体育学院2016级研究生,现任南太平洋大学孔子学院库克群岛校区汉语教师志愿者。

案例丨课堂上的“吹墨画”


13

尹成君,北京语言大学教授,西密歇根大学孔子学院汉语教师,出版著作多部,从事艺术类系列课程教学。    

案例丨中国书法体验性教学


14

杨柳,圣地亚哥州立大学孔子学院E3高中孔子课堂汉语教师。

杨柳:包容互鉴  教学相长


15

于新华,黑龙江省望奎县第三中学英语教师。省级教学能手、教学骨干及学科带头人。现为美国肯塔基大学孔子学院对外汉语教师。

于新华:都是Lazy惹的“祸”!


16

王继蓉,武汉大学文学院2016级文字学专业在读硕士生,2017-2018年担任匹兹堡孔子学院汉语教师志愿者,任教于A.W.   Beattie Career Center 。

王继蓉:“放任式”汉语教学


17

胡叠,2015年至2017年担任菲律宾红溪礼示大学孔子学院汉语教师志愿者,现任教于重庆市教委华盛顿州孔子学院。

胡叠:课堂管理的路上的我们一起奋战


18

胡智广:埃德蒙顿孔子学院公派教师

大山“现身说法”,怎样学好汉语


19

9位华盛顿州孔子学院汉语教师志愿者

美国中小学课堂教学之我见


20

许佳佳,匈牙利罗兰大学孔子学院汉语教师,曾辅导学生获得过大学生“汉语桥”比赛匈牙利赛区“二等奖”。北京语言大学汉语国际教育硕士,研究方向为赵元任《国语入门》、课程设计与评估和教育信息技术的运用。    

案例丨我的汉语公开课


21

乐佳颖,2017年8月至2018年6月任教于美国半岛学校,派出单位为华东师范大学。

案例丨如何解决学生中英混杂输出的问题


22

陈春红,山东大学孔子学院专职汉语教师,2017年10月至今任教于法国布列塔尼孔子学院。

浅谈海外孔院与国内汉语教学的差异


23

马抱抱,扬州大学文艺学研究生,玻利维亚圣西蒙大学孔子学院汉语教师志愿者。

我的“十大汉语教学网络资源”


24

张丹宁,新西兰坎特伯雷大学孔子学院汉语教师志愿者,派出单位为华中科技大学。

汉语教学的成就感和持续性之我见


25

苑广滨,美国波特兰州立大学孔子学院汉语教师,派出单位为哈尔滨学院。

美国中小学汉语课堂秩序问题及其对策






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