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写在前面： 暑假除了带孩子去旅游，完成暑假作业其实还有培养生活习惯也是非常重要的。 前段时间翻国外网站，就看到了国外孩子回到学校前，父母需要培养他们的时间管理观念，其中有7个小方法最被父母认可，我们一起来看看吧~ 首先我们来提一下，根据蒙台梭利的敏感期学说，孩子4.5岁-7岁属于数学概念的敏感期，在这个阶段开始培养孩子的时间管理观念被认为是最适合的。 但提醒一下，实践以下方法的前提是，孩子已经学会了数字以及看懂时钟哦~ 方法一、让时间管理变得有趣 让时间管理变得有趣的有效方法就是玩游戏，让孩子觉得时间管理是生活中的一种特殊的游戏。 怎么玩呢？例如：
…… 把日常生活中所有可以涉及到时间概念的小事情，都引导孩子用游戏的方式去互动，孩子会觉得时间管理，其实是一项非常有趣的游戏而已。 孩子对时间管理有了良好的兴趣之后，接下来的事情就好办了哦~ 方法二、为孩子准备一些时间管理工具 首先有2样工具是有必要购买的，第一是时钟，让孩子拥有一个属于自己的时钟很重要。 虽然我们家都挂有一个钟表，或者是手机上看时间也很方便，但让孩子拥有一个属于自己的时钟去感受时间是不一样的。 第二，可以为孩子买一个时间沙漏，除了时钟以外，时间沙漏是最多妈妈推荐的。 因为它像是一个玩具，但又能让孩子明白，时间随着沙子留下来在不断流逝，所以这是一个神奇的时间管理工具哦~ 另外，建议购买5分钟、10分钟，或者15分钟为计算尺度的沙漏。 这样孩子可以做一件事情的时候，把沙漏倒转过来，上面的沙子漏完以后就需要完成。 方法三、培养画图和制作表单的技能 有了观念，有了工具，我们接下来就是操作。陪伴孩子一起制造一些表格和清单，这样才能让孩子知道怎么去规划事情。 例如，我们可以把难度降低，只规划一天要做的事情的清单，对于还没上过学的孩子，一天的事情清单可以参考以下这个： 新的一天起床之后，我们整理床铺、换衣服、刷牙梳洗、吃早餐、给父母一个拥抱等等…… 晚上我们需要洗澡换上睡衣、刷牙、讲故事、晚安的吻、睡觉等等…… 我们可以根据自己孩子的日常去修改里面的具体事项，而且还可以在事项里面添加上完成的时间。 不要小看这张小小的一天事项清单，它能够培养孩子做事情的逻辑性，还能培养孩子时间管理的观念哦！ 如果孩子在整一份清单上打钩了，父母就可以给予孩子一定的奖励。 等到孩子觉得1天的清单太简单了，我们就可以引导孩子去计划1周的清单。 方法四、将大任务分解成小任务 接下来是时间管理很重要的一个技巧，我们需要培养孩子把大任务分解成小任务去完成的良好习惯，这样能够有效提高做事情的效率哦！ 例如：需要孩子帮忙完成一次做饭的任务，或者是完成暑假作业等等，都可以用到大任务分解成小任务的方法。 · 妈妈和孩子规划一次午餐（大任务）
引导孩子把自己负责的部分列出来，然后写上时间，制成一份简单的清单。 也可以跟孩子讨论，他先要做什么，然后做什么会比较更加合理以及节省时间等等。
· 完成暑假作业（大任务）
这样去引导孩子把一个大任务进行切割，不仅仅能够培养孩子的时间管理观念，更重要的是让孩子做事情的逻辑更加清晰。 孩子更能运用从整体到局部的思维方式去处理问题，获益良多哦！ 方法五、建立日常优先处理事项 培养孩子处理优先事项的能力也是一项时间管理的重要技能，让孩子知道如果事情太多，我们需要挑一些最紧急和重要的去做。
如果孩子不太理解什么是优先处理事项，我们可以在生活中的小事情去培养孩子这种应变的能力。 例如：如果孩子觉得今天清单上太多事项，我们就可以根据：紧急事情，重要事情和可以等待的事情；3个区域去和孩子进行划分。 明天是周末，孩子一天的事项清单有：
如果孩子一天都那么多事情做，他肯定很难全部都完成，所以这时候就需要讨论一下，哪些事情是必须做的？哪些事情可以改天做？或者一起做？
让孩子懂得去判断和衡量紧急事情、重要事情、和可以等待下次做的事情，让孩子养成处理优先事项的习惯。 方法六、注意留出灵活时间 时间管理并不意味着把一天的规划填得满满的，而是要留有一定的灵活时间。
所以意味着不一定所有的项目都必须要完成，因为时间管理是生活的一种技术而不是一种命令。 我们和孩子规划一天的表格时，每一小部分都可以留出5分钟、10分钟或者15分钟的空隙，让孩子自由支配这些时间。
精准的规划时间以及灵活的空隙时间搭配，才能让时间管理发挥出最大的效果。 方法七、回顾、评估及调整 一个好的计划，肯定是包括回顾、评估及调整的部分，所以我们也要让孩子知道如何评估自己的时间管理清单是否设置合理。
对于孩子来说，回顾、评估的难度还是不大的，因为我们已经在一天的记录表上列好要做的事情，以及需要的时间。 到了晚上，我们拿出孩子的一天清单，看看有多少是按时按量完成的，就给予一定的奖励。
例如：多读一本绘本，讲一个笑话，看3分钟动画，为孩子挠挠背，或者允许吃点饭后小甜点等等。 不仅仅可以是一天的回顾和评估，等到一周后，我们把一周的计划清单都罗列出来，看看完成了百分之多少，然后再给孩子更大的奖励，这样也会非常有用哦！
结语： 其实培养孩子的时间管理管理不用弄的那么玄乎和严肃，只要我们简单做好每一个表格，然后及时和孩子去落实表格的内容即可。
等到孩子长大了，各方面的能力有一定的提升，他们自然会把这种方法运用到更加深层的领域。 所以作为父母，我们一定要从小把时间管理当成一种日常生活的游戏去实践哦~ |
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