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文言文作为高考的一大考点，对很多小伙伴而言，却是“愁上心头”。其实有时候文言文也很可爱呢~ 比如这些翻译 “宝宝心里苦，但宝宝不说” 翻译：瑞兹含辛，隐忍不嗔 “鬼知道我经历了什么” 翻译：阳世之人，未解吾之千千劫也！ “我去写张卷子冷静一下” 翻译：红尘三千墨， 不如卷上繁华皆凉薄， 一字一成酌。 是不是突然觉得文言文其实也是很有格调呢！很多小伙伴觉得有时候文言文更像一门外语，有着它独特的语法结构和翻译，那么在这里小伙伴们不如转化一下思维：学习一门外语，我们首先要掌握的是什么呢？那一定是词汇了！所以今天小宝典就把文言文的词汇内容给各位小伙伴们梳理一下~ 古今异义词的古今异义是指语言在漫长的历史长河筛选演进过程中，已经发生了巨大差异。这种意义和用法的差别，从大范围来分大致包括词义扩大、词义缩小、转移和感情色彩变化需要注意的是，有时文言文中两个单音节词连用，而现代汉语中恰恰是一个合成词，容易造成我们理解上的失误。 如“然/后”“地/方”“其/次”“学/者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/为”“因/为”等。 不要把文言文的双音词拆成单音词来理解，如窈窕、社稷、布衣等。 （1） 词义扩大：今义的范围大于古义。即词在原有词义的基础上，扩充或重新获得新的意义和用法。 ①范围扩大 色（古：脸色；今：颜色） 皮（古：兽皮；今：皮肤－表皮） 病（古：重病；今：病） 江（古：长江；今：江河） 兵（古：士兵、兵器；今：军队－战争） ②义项增多 劝（古：劝勉；今：劝勉、规劝） 假（古：凭借、利用；今：凭借、利用，不 真） 好（古：女子貌美；今：美好的感受） （2）词义缩小：今义的范围小于古义，今义一般包含在古义之中。 ①范围缩小 臭（古：气味；今：坏气味） 丈人（古：老人；今：岳父） 金就砺则利（古：泛指一切金属；今：专指黄 金） 瓦（古：泛指一切陶制品；今：“一种铺盖屋 顶的建筑材料”称为瓦） ②义项减少 让（古：责备，谦让；今：谦让） 怜（古：爱，怜悯；今：怜悯） ③义项转移 （指词义反映的客观对象，由甲类事物转移到相关的乙类事物上去了） 涕（古：眼泪；今：鼻涕） 偷（古：苟且；今：偷窃) 去（古：离开；今：到某地去） 走（古：跑；今：步行、行走） 狱（古：案件；今：监狱） 烈士暮年，壮心不已（“烈士”，本指有操守 有抱负的男子，现在则专指为革命事业献身的 人） ④感情色彩变化 （指词义反映的客观对象，由甲类事物转移到相关的乙类事物上去了） 讽（古：委婉地劝告；今：讽刺） 爪牙（古：武臣、得力帮手；今：坏人的党 羽） 恨（古：遗憾；今：仇恨） 下流（古：地位或处境低下；今：品德恶劣） 锻炼（古：玩弄法律陷害别人；今：锤炼） 课本才是考试的重点，把课本上的东西吃透了， 考试中90%翻译是没有问题的！ 课本上关于古今异义所有的词汇一定要记熟哦！ 《烛之武退秦师》 1. 若舍郑以为东道主 古义：东方道路上的主人 今义 : 请客的主人 2.行李之往来,共其乏困 古义 : 出使的人 今义：出门时所带的包裹、箱子等。 3.微夫人之力不及此 古义 : 那人 今义：妻子 《荆轲刺秦王》 1. 秦王购之金千斤 古义：泛指金属货币 今义：特指黄金 2．秦之遇将军，可谓深矣 古义：对待 今义：遇到，碰到 3．今有一言，可以解燕国之患 古义：可以用来 今义：表可能，能够，许可 4．樊将军以穷困来归丹 古义：处境艰难，不得志 今义：生活贫困，经济困难。 5．丹不忍以己之私，而伤长者之意 古义：指樊将军 今义：年长之人 6.仰天太息流涕 古义：眼泪 今义：鼻涕 7.将军岂有意乎 古义：有这种想法 今义：有“故意”之意。 8.樊於期偏袒扼腕而进 古义：裸露出一条肩膀。 今义：袒护双方中的一方。 9.于是太子预求天下之利匕首 古义：在这种情况下 今义：表顺承关系或另提一事 10.终已不顾 古义：不回头 今义：不照顾,不考虑,不顾忌 11.持千金之资币 古义：礼物 今义：货币 12.诸郎中执兵 古义：宫廷侍卫 今义：中医医生 13.左右乃曰 古义：左右大臣。 今义：①表两种方向; ②表大体范围; ③控制。 14.乃引其匕首提秦王 古义：掷击 今义：拿着 《鸿门宴》 1． 沛公居山东时 古义：崤山以东 今义：指山东省 2． 约为婚姻 古义：儿女亲家 今义：① 指结婚的事; ② 因结婚而产生的夫妻关系 3.备他盗之出入与非常也 古义：意外的变故。 今义：①异乎寻常的；特殊的 ②程度副词，十分，极 4.将军战河北,臣战河南 古义：黄河以北,黄河以南 今义：河北省,河南省. 5.所以遣将守关者 古义：…的原因 今义：表因果关系 《氓》 1.子无良媒 古：对男子的尊称 今：一般指儿子 2. 至于顿丘 古：到达 今：达到某种程度或提另一件事 3. 以我贿迁 古：财物 今：贿赂 4. 躬自悼矣 古：悲伤 今：哀悼，追念死者 5. 总角之宴 古：快乐 今：多指酒席 6. 三岁食贫 古：多年 今：指年龄 7. 静言思之；言既遂矣 古：助词无义 今：说的话，言论等等 8. 女也不爽 古：过错 今：高兴愉快 《采薇》 1..薇亦作止 古：句尾语气词 今：停止 2..靡使归聘 古：问 今：雇佣任用 3.忧心孔 疚 孔— 古：很 今：姓氏，洞； 疚— 古：痛苦 今：内疚 我行不来 4..小人所腓 古：士兵以车为掩护 今：小腿后肌肉 《离骚》 1. 怨灵修之浩荡兮 古：荒唐，没有准则 今：水波澎湃 2..长太息以掩涕兮 古：眼泪 今：鼻涕 3..固时俗之工巧兮 古：善于取巧 今：技艺精湛 4..宁溘死以流亡兮 古：随水流而消逝 今：为避难而远走他乡、颠沛流离 吾独穷 5..困乎此时也 古：处境极其艰难 今：贫穷 《孔雀东南飞》 1.便可白公姥 古：告诉 今：颜色 2.共事二三年 古：夫妇在一起 今：一起工作 3.可怜体无比 古：可爱可爱 今：同情 4.汝岂得自由 古：自作主张 今：不被束缚 5.槌床便大怒 古：坐具 今：床铺，睡觉所用 6.再拜还入庭 古：两次 今：又 7.本自无教训 古：教养 今：从苦头中有所得 8.妾不堪驱使 古：使唤 今：使、让 9.却与小姑别 古：退下来 今：转折 10.始适还家门 古：女子出嫁 今：适合适应 11.处分适兄意 古：处理 今：惩罚 12.渠会永无他 古：他 今：水沟 13.便利此月内 古：吉利 今：方便 14.勿复重纷纭 古：麻烦 今：多、杂 15.蹑履相逢迎 古：迎接 今：贬义，奉承 16.汝是大家子 古：大户人家 今：众人 17.奄奄黄昏后 古：暗沉沉的样子 今：气息微弱的样子 18.多谢后世人 古：多多告诉 今：非常感谢 19.叶叶相交通 古：交错相通 今：交通运输的总称 《兰亭集序》 1. 列坐其次 古：表顺序，在……的旁边 今；不及，下一等 2. 俯察品类之盛 古：时间万物 今：种类 3. 夫人之相与 古：助词，无义 今：丈夫，男子 4. 未尝不临文嗟悼 古：曾经 今：动词，品尝 5. 亦将有感于斯文 古：这篇文章 今：形容人做事有礼有节 《赤壁赋》 1.徘徊于斗牛之间 古：星宿名 今：西班牙民间风俗运动 2. 白露横江 古：白茫茫的水汽 今：节气名 3. 凌万顷之茫然 古：旷远的样子 今：不知所措 4. 望美人兮天一方 古：常指美好的理想高远的志向 今：好看的 （必修三、四、五的古今异义可在微信后台回复【古今异义】就可看到啦） 积累了那么多词汇， 那遇到了古今异义该怎么解题呢？ 1.语言结构推断法 文言文中的排比句、对偶句、并列结构多，其中位置对称的词语一般词性相同而意义相近或相反，运用这种方法可以快速判断。 2016高考真题·山东卷 9．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（） A． 若其衣服节俭而众说也 说：同“悦”，高兴 B． 土事不文，木事不镂 文：花纹 C． 下之疾其上甚矣 疾：痛恨 D． 宗君而处身 宗：尊崇 解析 “文”有名词、动词、形容词、量词四种用法， “土事不文，木事不镂”，上下句子结构相同，“文”和“镂”相对，词性应该相同，课本中学过“金石可镂”，可知“镂”应为动词，据此可推断出“文”也应是动词，装饰花纹。所以B项不正确。 2.代入分析法 在判断古今异义的双音节词时，考生可以按照古汉语中以单音词为主的特点，对双音节词中的单个词语进行解释，然后把两个词语的意义合并起来，放在语句之中看是否符合语境语意要求。 2016高考真题·上海卷 （原文节选）古今之称至圣人者莫盛于孔子，而聪明睿知莫过于颜渊，及其问仁也。夫子宣告之以精微之妙理，方为圣贤传心之秘，何独曰“非礼勿视，赤礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”？夫视听言动者，耳目口体之常事，礼与非礼者，中智之衡量，而“勿”者下学之持守，岂夫子不能说玄说妙、言高言远哉？抑颜渊之才不能为玄为妙、鹜高鹜远哉？而遇生民未有之孔子，其所以授受者，止于日用之能事，下学之工夫，其少有不及于颜渊者，从可知矣，故知道之至极者，在此而不在彼也。 翻译“故知道之至极者，在此而不在彼也。” 解析 “知道”今义明白，了解。用在这里，明显不通畅，所以可以推知是两个单音节词连用，“懂得”“道义精妙” 【译文】所以那些懂得道义精妙的人，是在这些方面而不是在那些方面。 3.课文迁移法 利用课文中实词含义进行知识迁移，快速推断阅读材料中词语的含义。 2015高考真题·新课标I 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之。 解析： 若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。 中国：指中原，因此，可以推知，本例为“中原”。 【译文】我只知道我们的君主可以称帝统治中原这片土地，如果立异姓人做皇帝，我就为此立即死去。 我们学习词汇的第一步就是要区分“古”和“今”的不同，只有将二者区别开来，才更有利于我们的记忆，文言文中还有许多特殊的词汇使用，不如一词多用，偏义复词，词类活用等，都是我们必须要掌握的内容，在以后的学习中我们会继续为大家整理，欢迎持续关注语文宝典哦！ |
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