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教学时间
课题
21.1二次根式
课型
新授
教学媒体
多媒体
教
学
目
标
知识
技能
1. 理解二次根式的定义,会用算术平方根的概念解释二次根式的意义.
2. 会确定二次根式有意义的条件,知道(≥0)是非负数,并会运用.
3. 会进行二次根式的平方运算,会对被开方数为平方数的二次根式进行化简.
过程
方法
1. 经历观察、比较、概括二次根式的定义.
2. 通过探究二次根式的条件和结果,达成知识目标2.
3. 通过探究和所含运算、运算顺序、运算结果分析,归纳并掌握性质.
情感
态度
培养学生观察、猜想、探究、归纳的习惯和能力,体验数学发现的乐趣.
教学重点
1.有意义的条件. 2.≥0时 ≥0的应用. 3.和的运算、化简
教学难点
<0时的化简.
来自: 不取亦不放 > 《原创》
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