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新学期每天坚持这三件事,孩子语文成绩更优秀!

2018-09-14  OK嘣

新学期开始了,家长们是不是有些焦虑呢?今天,小编就来给家长们讲讲“学好语文三大招”!


孩子对知识的接受是从理解开始的,知识的汲取离不开语文的学习。学习语文一定要注意培养孩子的学习兴趣,让孩子养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力。学好语文不妨试试这三招:


读课文


如何正确地读课文呢?应该大声朗读,每天5分钟就足够(当然,能坚持10分钟更好)。读课文时要做到大声、正确。


大声,是为了建立自信、培养个人魅力。


正确,具体是指:不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力,养成认真的习惯。


大声朗读有许多神奇的功效:


有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在欣赏自己的声音,久而久之,有利于思维能力的自我培养。


能改变人的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果所有人都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使人爱讲话,性格也就随之改变。


有利于记忆材料。大声读,脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激人深入理解文章、书籍。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态。大声朗读文章是语感形成的必走之路,可以这么说,没有真正地大声读文章,就不会有什么真正的语感。


有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。


提高写作能力。大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。



写生词


每篇课文都有一些要求会写的生字和词语。但是从学新课到复习,很多孩子都没办法全写对。汉字的特点就是:看到都认识,可是到了写的时候,就是写不出来。


要怎么记住这些生字呢?让孩子每天写10分钟,把学过的字词抄写一遍。认真写过一遍后,既练了字,又巩固了记忆,一举两得。


前面学过的怎么复习?应采用滚动复习。比如:每篇课文学习两天,可以一天写新课的生字词,另一天复习前面学过的字词。



课外阅读



要培养孩子的阅读习惯,让孩子爱上阅读。语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读能力影响孩子终身。


大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。这些孩子往往有很多的积累:词语的积累、素材的积累、情感的积累等。


这些孩子在写作上往往有突出的构思、独到的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广,因而拥有了厚实的语文根基。





来源:家长微课堂

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