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最近给孩子读陆可铎的《你很特别》系列绘本，其内容如甘露滋润着我。作者在序言中谈到一个词，“自我认知”。 当前的社会，少数人坐拥巨额财富，终日想着变换花样取乐；而大多数人为生活奔波，在底层痛苦挣扎；另有一部分中产阶级，不愁吃住，却在健康和养生中花费大量心力。 总有人相互比较而沮丧忧闷：为什么别人过得人模人样，我却灰头土脸？为什么他们是高富帅、白富美？凡此种种说明一个事实：我们常活在与别人的比较中，用这个世界的标准衡量自己。 别人的标准与评价真的如此重要吗？ 文 | 羽鹏 在绘本中，微美克村由一群木头人组成，创造他们的是一位叫伊莱的木匠。微美克人平日里喜欢相互贴贴纸，认为对方优秀便贴上金星纸，被认为什么都不会的，得到的是灰点点贴纸。 一位名叫胖哥的木头人因被贴有许多灰点点而终日垂头丧气，当他看到另一位木头人露西亚身上没有任何贴纸时，他既好奇又羡慕，胖哥想像她一样身上没有任何记号。露西亚告诉他，应去创造他们的木匠伊莱那里寻找答案。 于是，胖哥来到木匠的住处，伊莱看着胖哥身上的灰点点对他说：“我不在乎别的微美克人给你怎样的评价，你也不应该在乎。给你金星或灰点的是谁？他们和你一样，都只是微美克人，他们怎么想并不重要。重要的是我怎么想。你是我造的，我觉得你很特别。” 伊莱的话开始在胖哥心里产生影响，当胖哥选择相信伊莱的话时，身上有一颗灰点点贴纸掉了下来。 这位胖哥，其实是许多人的写照。 曾经，我听我太太分享过她成长的挣扎。在没有清楚的自我认知之前，她活得很辛苦，常患得患失，活在别人的眼光里，没有安全感。从童年开始，她就非常在意别人的评价，高兴听赞美之词，一被批评就哭鼻子。不知不觉中，一直受父母与老师表扬的女孩，被“完美主义”追赶着。一次上语文课，她作为语文老师的得意门生，被点名站起来背诵课文，因背得不够熟练，竟然哭泣得累晕过去。长大后，她常常在迷惘中寻找自我。 我是谁？——这个问题自从记事时便开始陪伴我们。第一个最直观的认识便是：我是爸爸妈妈的孩子。的确，当父母亲给予孩子足够的爱与接纳时，将会营造一个安全和正面的环境帮助孩子认识自己。 然而，作为一位受造者，我们更应当从创造者那里认识我们自己——我是上帝独特的创造。他不是随随便便创造了你，而是源自精心的设计。仰望以日月星辰为我们点缀的穹苍时，我们犹如上帝眼中的瞳仁。当我们观看身体构造的精细时，感叹无论贫穷与富有，无论地位高与低，都同有一副上帝所造精美的身躯。 在微美克村，有一段时间那里开始流行盒子和球，拥有许多盒子和球的人被称为好微美克人。木头人胖哥不想被排斥在外，于是他熬夜工作，卖掉了书和床，为要多买一些盒子和球。甚至他连朋友也不要了，最后还把房子卖掉，为要多买一些盒子和球。 在相互的竞争和攀比中，他又阴差阳错来到木匠伊莱家里。伊莱看了看他身上的盒子和球，胖哥告诉伊莱：“这些东西让我在微美克人中显得重要，可能拥有越多，越快乐吧。”伊莱说：“我创造微美克人并不是让你们相互争竞，为了追求这些没有多少价值的东西，你付出了许多代价，你的心里并不快乐，不是吗？而且还失去了朋友之间的信任。” “我的小朋友，请你不要忘记哦，我创造了你，你很特别，不是因为你有什么，而是因为你的身份。你是我的孩子，我很爱你。” 当胖哥再次听进伊莱的话时，他开始不再忧愁了。 我的孩子在与同龄人相处中，如同这位胖哥一样，在乎别人对自己的看法，刻意模仿别人的言行举止，同学之间常玩的玩具他会央求我给他买。有一次，在即将离开学堂向同学道别时，原本期望同学投之以不舍和惜别，不料得到的回应是哄堂大笑，听到诸如“太好了，你要走了，我们不送了”之类的话。孩子的那颗充满期待的心突然被冰冻似的，难过得大哭起来。席间有善解人意的同学安慰了几句，那种被安慰的温暖又让他刻骨铭心。 对于人生犹如一张白纸的孩子，下意识地引导他们认识自己的身份，而不是让他们在同龄人的评价中衡量自己显得尤为重要。然而，作为为人父母的我们，何尝不需要再次确认我们的身份呢？由于受原生家庭的影响，以及被社会这个大染缸浸染太久，我们还认得起初的自己吗？ 在圣经中，记述了上帝创造人类的一幕：“‘我们要照着我们的形像，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼、空中的鸟、地上的牲畜和全地，并地上所爬的一切昆虫。’上帝就照着自己的形像造人，乃是照着他的形像造男造女。”（《创世记》1:26-27） 我的身份是什么？我是那位无差错的上帝杰出的作品。不能想像我们在创作出一件满意的作品后还会对它百般糟蹋与厌恶，我们定会欣赏与呵护它。上帝也是如此欣赏与爱护我们。他创造了我们，他爱我们，他的爱是无条件的。这个身份不会因为同为受造的人给了我新的评价而改变。 陆可铎在这个绘本所讲述的第3个故事中，那位小女孩什么才华都没有，她有的只是善良和贴心。在小女孩的哥哥姐姐们忙着要将最好的才华展现给国王时，小女孩因没有才能而郁郁寡欢。后来，国王独自一人微服来到小镇。其他人都自顾不暇，只有小女孩招呼接待国王。当小女孩得知她所陪伴的正是要来领养孩子的国王时，她惊讶中带着自卑。她胆怯地问国王：“像我这样没有才能的人，能成为您的孩子吗？”国王对她说：“我爱你，就是爱你本来的样子，不需要你有多聪明，多么能干，只要你用本来的样子，把你的时间、你的爱、你的善良给我。” 我需要才华出众才能赢得爱吗？这一直困扰着许多成人和小孩！正如序言所说：人间的爱通常都是“换取”来的，如聪明的人比笨人多得一点尊敬，漂亮的人比丑人多得一点疼爱，有才华的人比愚拙的人多得一点欣赏。但是，如果必须证明自己够强够好，才能赚取到爱，这爱或许也会变味儿。 人活在浩瀚的穹苍之下何等渺小和卑微，然而，正是这位造物的主，他看我们为特别，他赐给我们尊贵荣耀的身份，即使人犯罪后，上帝仍然愿意按着我们的本相爱我们，救赎我们，给我们在基督里新的身份。他看我们是一件满意的杰作。 合上绘本，我感慨良久。我并不期望孩子能一下明白书中所讲，正如对大人而言，自我认知仍然是一个长期而艰辛的成长过程。在这个靠颜值、拼家境和争相展露才华的社会，只有常常回到创造者和他的话语里，才能认识自己，行在他的旨意中。 本文首发OC海外校园微信平台。转载请注明：“转自OC海外校园微信 ”。未经授权，请勿修改文章原始内容。 |
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