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盈视讲坛:一首让后宫不再争斗的诗

 MAY的学习簿 2018-09-27
原创: 盈视 盈视讲坛

 






谢安的老婆问:“这诗是谁写的!”

谢安回答说:“周公!”

谢安的老婆说:“我一猜就是公的!要是母的就不会这么写!”😃

 


这是你即将在本集视频里听到的盈视老师为你演绎的夫妻吵架。这东晋的太傅谢安的老婆估计要算是古代的女权主义者了,她怒斥男性诗歌只会为男性着想,要是女性写的诗歌就不会如此。这真是太可爱了。我知道你要问,这故事哪儿来的——我编的。我编的?的确是我编的,你要是真去找原版本,就会发现与我的不同,因为我觉得这么讲更有意思。而且更能说明我要说明的问题。





这个故事的原版本在南朝的虞通之写的《妒记》里,故事的原貌是谢安的侄子替谢安到谢婶娘那里去探口风,因为谢安要讨小老婆。谢安的侄子于是用到了《关雎》,希望谢婶娘可以有“后妃之德”,没想到被谢婶娘一顿质疑轰了出来。这质疑声就是,男性创作的诗歌当然替男性着想,若是“周姥”,也就是周公的老婆就不会这么想问题了。


我觉得这故事一定是编的,古人也喜欢糟改名人。不过既然是编的,我就干脆把它改成了夫妻直接对话,直接吵架,更有意思一些。希望那些有考据癖的人莫怪。


这故事到底要说什么不重要,我要用它来解释《诗经》。



《诗》三百

一言以敝之

曰  思无邪



我其实讲过很多遍《关雎》,一首距今两千多年的诗歌,到底在说什么,谁也不敢保证。不过,本着不重复自己的风格,我这一次又用了新的角度来诠释。其实,我现在越发喜欢看《毛诗序》了。这是汉人解读的诗歌。当然,这些汉人把《诗经》里的诗一首一首都解释出了为人处世的君子之道。这使得许多人难以接受。比如,我一开始也觉得“青青子衿,悠悠我心”,那么美好的爱情故事,怎么就解释成了,学校复课了,老师在等学生呢?这实在是当头一棒能把人气死。


现在转念一想,汉人,是距离《诗经》产生年代最近的人,我们不信汉人,却要信后人么?是不是我们太想当然,太自以为是了呢?我这一次讲《诗经》就是想呼吁,我们喜欢把《诗经》解释成什么样都成,比如你就是喜欢少男少女在水边约会,采着荇菜唱着歌谣,这无可厚非。但是,我希望你能最终把《诗经》放回它所产生的年代,理会它最初的价值。






它是用来教化王公大臣,王子王孙的。所以,它表面是什么故事,原本产生于什么场景,都只是它的原始价值,但是他诞生了,他被采诗官记录,他被送到宫廷乐师那里调整,他被宫廷乐团表演,经过宫廷合唱团演唱,他就有了一份社会任务:教化。这正是周公制礼作乐的目的,就是通过礼和乐让天下人不再征战,可以安分守己,相互合作,共同建设伟大的新时代。《诗经》就有“乐”的任务。


周武王打下一个大大的天下,但是仅仅一年,他就去世了。刚刚分封好的天下又叛乱了,周公带兵平定了叛乱,之后他要做出一套可以让天下长治久安的方法,这就是礼乐。所以,这些诗,绝不是男女恩爱这么简单,它被解释出了许多道德的含义。


《关雎》就是一首这样的诗歌,它其实谈的是“后妃之德”,什么是“后”,就是王后,也就是后世的皇后,而妃就是妃子。后与妃要有什么德行呢?看看最近的宫斗剧就都明白了。那就是彼此不嫉妒,不侵害,团结合作,让君王的后宫清静一些,君王才可以安于治理天下。所以那反复寻找美女的人不是一个男人,而是一个男人的正妻,她的贤德就在于她不嫉妒美女,还要遍寻美女为丈夫纳妾。






所以当谢安的老婆听到这首诗歌的时候,瞬间明白了谢安要找小老婆,她认为这就是男性作者不要脸的文学。


我如果仅仅讲这个,这不就成了讲封建糟粕了吗?而且这有什么教化意义呢?


如果看到这里你也勃然大怒,那你也就是谢安的老婆这个水平。我们中国古人是非常喜欢把君臣关系比喻成夫妻关系的,把大臣之间的关系比喻成妻妾之间的关系的。所以,后妃之德,便是臣子之德,臣子之间不能嫉贤妒能,不能打压异己,要团结合作,共同维护一个天下。看,这回清楚了吧,这回教化意义明确了吧。这回知道周公的不易了吧。


周公这叫同理代换,如果后宫鸡犬不宁,不知得出多少个“攻略”,那么朝臣们要是再相互倾轧,这国家就别要了。


所以,《诗经》是在宫廷聚会时表演的音乐,贵族们耳朵听的是爱情故事,心里想的是有德之妻,脑子里思的是与同僚的关系,这就是《诗经》的一系列教化流程了。我们古人牛吧,这叫独特的文化!


来听听盈视又一次讲解的《关雎》吧。


文末有吟诵。😄

 

 


诗经  周南    关雎


关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。

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