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作文详解2

 格尔木昆仑雪 2018-09-30

小编看好了啊,别再被人复制盗走。

精神的营养品

(原文)

物质上的满足不足以使人快乐,在满足物质的基础上要去丰盈精神世界。

扩展眼界,有些国家对国民有一定的支持旅行的资金,其实就是让国民充实自己的精神世界,获得内心的真正的放松和快乐。

读书也是这样,我们虽然没有大把的时间去周游世界各地愉悦心情,但我们可以坐地持书游古今!

莎士比亚曾说:书是人类精神上的粮食。书可以教会我们如何处世待人,可以解忧,也可以以书为友。里根有言:书是永远不会背叛的朋友。现今的青少年亟待书籍去滋润心灵,有位学者说,当今的青少年用五个字来形容最不为过:矫、娇、奢、散、独。其中的意思不言而喻,这些都是精神上枯竭的表现,急需食精神之粮。

高尔基指出:书是人类进步的阶梯。如果我想进步,那么读书是必要的。在古代就有凿壁偷光、囊萤映雪的佳话,生活在当今的时代,我们不必仿古人的行为,但要借他们用功读书的勤勉。

书可以给予人内心的宁静,可以解忧,著名的日本作家东野圭吾《解忧杂货店》,一位时光中为他人解忧的老人,那牛奶箱曾给多少人带去快乐和感动,使其家庭和睦、幸福快乐?

书也可以给予你童心童趣,让你返璞归真,圣埃克苏佩里的《小王子》,揭示大人与小孩之间思想的不同,在孩童的眼中大人是虚空的,而大人阅读可以这样问自己:这个真的有意义吗?从而使生活化繁为简。

书可以给予你精神上的勇气和自豪,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》从中可以获得一个人生真正的意义:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说,我做的事是最有意义的事!

以书为友,扩展眼界,书就是精神世界的营养品。

修改:

段落

内容

作用

批注

题目

手执水仙自有馨香

题目

水仙是本题的核心立意,具有象征意义,象征人的精神家园的构建,题目必须体现这一意象。

陶行知先生是我国著名的教育家,他经常教育学生,在满足物质需求的同时,还要努力构建自己的精神家园。他说:假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙。(72字)

点题

在写材料作文时,点题的意思就是用浓缩的语言把材料概述一遍,从而达到切题的目的。让别人知道你在写什么。

物质上的满足仅仅维持人们最原始的需要,精神世界的满足才能升华我们的生活。高晓松说,生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。(59字)

破题

破题,水仙只是象征,你要进一步阐释水仙的象征意义,引用高晓松和许巍歌曲里的这句话,奠定全文的基调,追求精神世界的东西才是人类永恒的追求。

读书是人类追求精神世界的途径。莎士比亚曾说:书是人类精神上的粮食。书可以教会我们如何处世待人,可以解忧,也可以以书为友。里根有言:书是永远不会背叛的朋友。现今的青少年亟待书籍去滋润心灵,有位学者说,当今的青少年用五个字来形容最不为过:矫、娇、奢、散、独。其中的意思不言而喻,这些都是精神上枯竭的表现,急需食精神之粮。高尔基指出:书是人类进步的阶梯。如果我想进步,那么读书是必要的。在古代就有凿壁偷光、囊萤映雪的佳话,生活在当今的时代,我们不必仿古人的行为,但要借他们用功读书的勤勉。(245字)

三个观点其一

中心句:读书是人类追求精神世界的途径。每个人都应该有精神追求。

诗歌是人类寄托美好情感的载体。诗以言志,诗歌承载了我们太多的情感与美好。“海上生明月,天涯共此时。”一轮明月,牵动了我们对故土亲人的思念;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”一杯薄酒,寄托了对老朋友恋恋不舍的情怀;“当你老了,头白了,睡意昏沉。”亲亲吟唱,诉不完对恋人无限的爱意;“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”横槊赋诗,道不尽指点江山激扬文字的豪情壮志。诗歌里面有思念、有爱恋、有昂扬、有悲愤、有徘徊、有迟暮、有壮怀、有豪情,道不尽红尘舍恋,诉不完人间恩怨,唯有诗歌能做到。(239字)

三个观点其二

中心句:诗歌是人类寄托美好情感的载体。精神追求是天下人共有的情感。

精神世界与大道相通。自古以来,中国的士大夫文人都把精神追求作为自己一生的事业来做。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”为社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业,张载先生的四句话,成为中国文人通用的座右铭。

三个观点其三

中心句:精神世界与大道相通。把精神追求提升到一个高度,引用国家领导人的论述,更有说服力。

腹有诗书气自华,君不见老骥伏枥志在千里的魏武帝,君不见便纵有千种风情更与何人说的柳永,君不见千金散尽还复来的李太白,君不见人比黄花瘦的李易安,君不见先天下之忧而忧的范仲淹,施耐庵、曹雪芹、蒲松龄……他们都手执“水仙”构建出自己的诗和远方,靠了满腹诗书青史留香。(130字)

总结

再次点题,升华文章。

每当我的心底泛起一片水仙花的葱绿和鹅黄,我就看到了我的诗歌和远方。(33字)

再次点题

借用材料里面的语言,转换成自己的话语,既回答了题目中的问题,又再次升华了文章的情感。

手执水仙自有馨香

陶行知先生是我国著名的教育家,他经常教育学生,在满足物质需求的同时,还要努力构建自己的精神家园。他说:假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙。

物质上的满足仅仅维持人们最原始的需要,精神世界的满足才能升华我们的生活。高晓松说,生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。

读书是人类追求精神世界的途径。莎士比亚曾说:“书是人类精神上的粮食。”书可以教会我们如何处世待人,可以解忧,也可以以书为友。里根有言:“书是永远不会背叛的朋友。”现今的青少年亟待书籍去滋润心灵,有位学者说,当今的青少年用五个字来形容最不为过:矫、娇、奢、散、独。其中的意思不言而喻,这些都是精神上枯竭的表现,急需食精神之粮。高尔基指出:“书是人类进步的阶梯。”如果我想进步,那么读书是必要的。在古代就有凿壁偷光、囊萤映雪的佳话,生活在当今的时代,我们不必仿古人的行为,但要借他们用功读书的勤勉。

诗歌是人类寄托美好情感的载体。诗以言志,诗歌承载了我们太多的情感与美好。“海上生明月,天涯共此时。”一轮明月,牵动了我们对故土亲人的思念;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”一杯薄酒,寄托了对老朋友恋恋不舍的情怀;“当你老了,头白了,睡意昏沉。”亲亲吟唱,诉不完对恋人无限的爱意;“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”横槊赋诗,道不尽指点江山激扬文字的豪情壮志。诗歌里面有思念、有爱恋、有昂扬、有悲愤、有徘徊、有迟暮、有壮怀、有豪情,道不尽红尘舍恋,诉不完人间恩怨,唯有诗歌能做到。

精神世界与大道相通。自古以来,中国的士大夫文人都把精神追求作为自己一生的事业来做。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”为社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业,张载先生的四句话,成为中国文人通用的座右铭。

腹有诗书气自华,君不见老骥伏枥志在千里的魏武帝,君不见便纵有千种风情更与何人说的柳永,君不见千金散尽还复来的李太白,君不见人比黄花瘦的李易安,君不见先天下之忧而忧的范仲淹,施耐庵、曹雪芹、蒲松龄……他们都手执“水仙”构建出自己的诗和远方,靠了满腹诗书青史留香。

每当我的心底泛起一片水仙花的葱绿和鹅黄,我就看到了我的诗歌和远方。

(总计999字,稍微有点长,可以删减一些。)

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