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2018高考如期而至，满打满算还有一个月时间，可谓是到了最为关键的时候。很多学科的复习基本已经完成，考生几乎把时间都用在攻克各个学科的短板知识点上，这个复习备考思路是对的。我们最先开场的是语文科目，对于语文科目，在作文有所突破之后，最为关键的就是文言文阅读部分。考生一致认为这个部分难懂，确实有难度，但如果能够结合一定的做题技巧，可以迎刃而解。 （一）调动已有古文知识，梳理大意 拿到一篇文言文试题，我们先要做的就是，知道这篇文言文的大意。在此之前，我们在初高中阶段学习过大量的古文，一些文言实词、虚词、文言句式等，考生都有一定的积累。到了考场，充分调动已有古文知识，尽可能多地获取信息，去梳理文章大意。 （二）区分文体，有文体意识 当然，不是每一位考生都可以疏通大意。无法理解全文大意，正是阅读的难点所在。建议各位考生先区分文体，比如人物传记、散文游记、寓言故事、议论文等，这些都是高考中常考的文体。在此之前，需要考生总结各类文体的题目的命题思路。到了考场，一旦判定文体，就按照该文体的思路去揣摩大意，理解起来就容易多了。 （三）结合时代背景 此外，根据文章中提供的作者信息和文章信息，我们可以结合该文章和作者所处的时代背景来解题。比如，对山水游记而言，唐宋时期和明清时期写法有很大区别，表达的思想感情也不同。时代背景，是解读文本的一个重要线索。为此，我们需要一定的文史知识。 （四）结合生活经验做推敲 在我们的经验世界了，有两种经验：生活经验和语文经验。做题很大程度上依靠我们这么多年积累的语文经验，适当的时候，可以结合生活经验。把文章放到现实的情景中，假设你是作者本人，只有这样，你才能和作者有效对话，最后与文本对话，读懂文本。 高考语文中的文言文，确实是一个得分不太高的板块，但是并不意味着考生要放弃这个部分的备考。如果考生成绩不错，一定要各个击破。对于文言文的备考，可以尝试这从上述方面去努力，做一些准备工作，结果会有改善，加油！提前预祝各位考生金榜题名！ |
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