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关注我，每天为你传递正能量，私信我，权哥为你解答成长过程中的烦恼。 现在的孩子学习没有积极性，没有上进心，家长为此伤透脑筋。为了调动孩子的学习主观能动性，家长搜肠刮肚地想出了一个简单粗暴的方法，物质奖励法。达到某个目标给予一定的物质奖励，以此来激励孩子拼搏奋斗。 这个方法可行吗？是短期有效还是长此以往？会有怎样的后遗症呢？ 儿子喜欢玩积木，我明确告诉过他：天下没有免费的午餐，要买积木可以，拿成绩说话。考到多少分，进步多少名，就可以换取一套心爱的积木。儿子欣然同意。为了得到他心爱的礼物，他决定好好读书，实现目标。可这样的动力没能持续多久，他就偃旗息鼓了。当儿子不再提买积木的事，我反而有点担心了。因为这小子玩积木还是有一定的天赋的，任何高难度的模型他都能快速而准确地搭建完成，并能随意拆装，搭出多种造型。他搭积木时那专注忘我的眼神让我很是欣赏和痴迷，他自己也说：我的理想是长大后当一个积木设计师。虽说这可能只是一时兴起，但有兴趣肯定得支持啊，我怎么能设置这样的关卡来限制他发展自己的兴趣爱好呢？这不是有点不通情理了吗？ 一种罪恶感袭上心头，我决定跟儿子好好交流一下。我问他：“儿子，最近怎么不提买积木的事了，难道不想当积木设计师了吗？”他怏怏地说：“你不是说这次考试要进入全班前十名才给我买吗？我又考不到，怎么买啊？”儿子越说越委曲，眼泪像断了线的珠子一样滚了下来。我主动向儿子承认了错误：“对不起，是爸爸的教育方法错了。学习和买积木是两回事。本来风牛马不相及的两件事，我却把他们混为一谈。从现在开始，爸爸要纠正自己的错误。学习是你的事，也是你的责任，学得好是应该的，不应该向父母索要奖励。学得不好，你得反思自己，因为这影响你的将来。至于买积木之类的礼物，如果真的需要，作为父母，在经济条件许可的情况下，应该无条件支持和满足。儿子你同意吗？”儿子听得一愣一愣地，他试探性地问：“爸爸，那我真的可以买积木吗？”我点点头对他说：“是的，只要你有兴趣，只要老爸买得起，无条件满足。但请记住，学习是你的任务。”儿子一下子跳起来，直呼：“老爸万岁，我爱死你了。” 接下来我要思考的是如何培养孩子学习的兴趣，孔子说的才是真理：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣才是学习的最大动力，外在的刺激最多只能激励一时，时间久了就失效了。何况物质的激励作用也是有限的，能得到最好，得不到也就放弃了。当孩子有了过多的功利心，他读书的目的就不纯粹了，他对知识的汲取能力就下降了，最终成为一个一叶障目不见泰山的目光短浅之人，到那时家长将悔之晚矣。 明天权哥将跟大家分享如何消除孩子的攀比心理，敬请期待。 文章图片均来自网络，如有问题，请联系淘新闻删除 |
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