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人生的另一种财富 ①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。 ②我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 ③到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。 ④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… ⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现了贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。 ⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。 ⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问："还有没有同学要说?"我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗；我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔…… ⑧教室里响起一片抽泣的声音。 ⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。 ⑩从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信…… 1．阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(3分) 2．请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(4分) 句子： 理由： 3．文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)
4．下面两题任选一题。(4分) (1)阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天? (2)仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的"我"，会在给父母的信中写些什么内容?(只写内容要点) 最大的财富 一青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。 这一天走过来一个须发俱白的老人，问：“年轻人，干嘛不高兴？”“我不明白，为什么我总是这么穷。” “穷？你很富有嘛！”老人由衷地说。“这从何说起？”年轻人问。 老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干？”“不干。”年轻人回答。 “假如斩掉你一只手，给你一万元，你干不干？”“不干。” “假如使你双眼都瞎掉，给你十万元，你干不干？”“不干。” “假如让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，你干不干？”“不干。” “假如让你马上死掉，给你一千万，你干不干？”“不干。” “这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢？”老人笑吟吟地问。 青年愕然无语，但看得出他心有所思的样子。 1．写出下列词语的近义词。 埋怨——（ ） 终日——（ ） 愁眉不展——（ ） 2．认真品读老人的五个“假如……”老人问这几个问题有什么用意？ ____________________________________________________ 3．如果老人也这样问你，你的答案是什么？[方法提示：实事求是地回答。] ____________________________________________________ 4．青年为什么愕然无语？[方法提示：青年是在听了老人的话后才愕然无语的，想找到他愕然无语的原因只要联系老人的话就可想明白。] ___________________________________________________ 5．这个青年人以后会怎么做呢？[方法提示：从青年人心有所思这一点来思考。] ___________________________________________________ 6．读了本文我们可以总结出（ ）就是财富，（ ）就是财富，（ ）就是财富。 7．读了本文，你想对青年人说点什么？
财富 他打着一把雨伞漫步在一条寂静的小街上，猛抬头发现路边一棵小树下站着个大约十一二岁的姑娘。衣服全淋湿了，乌黑的长发上雨水顺着发梢往下滴。他急忙走到她跟前，扬了一下伞说：小姑娘在等谁呢？快避避雨吧！他迅速将伞遮在她的头顶上。 小姑娘抑脸看着他，笑着说：谢谢叔叔。 你在等爸爸还是妈妈？他问她。 她摇摇头说：不，我等一个人，现在已经等到了。小姑娘的声音里含着快慰。 等到的人呢？他疑惑不解地问。 我等的人么，就……就是您。她扬头笑嘻嘻地告诉他。 小姑娘的话还真让他莫名其妙，他笑笑试探着问：你是不是认错人了？ 小姑娘肯定地说：一点不错，您正是我要找的人。小姑娘瞅瞅他那困惑的脸又说：告诉您吧，我爸爸给了我一大笔财富，可我不想要，我要把它送给下雨天为我打伞的人。 看来，这个人就是我喽？他似乎在试探或者好奇地问。是的，所以我要把财富送给您。她把小手伸进口袋里。 他信口问道：你要给我什么财富，多少，是金币、美元还是其他？ 小姑娘略微启开小口儿高兴地说：不，是十万元钞票，不信您看看！ 小姑娘不慌不忙，把一只手慢慢地从口袋里拿出来，手里当真拿出一张闪闪发光的“钞票”递在他手里。他从未见过这么一张十万元的大钞，不禁睁大了眼睛暗想：天呐，这是什么大钞，这分明是一张在硬纸片上画的水彩钞票。他不禁大笑起来：哈哈，真是一笔珍贵的财富！谢谢，我收下了。 小姑娘眨巴着两只大眼睛看着他问：叔叔您不想知道我为什么要这样做吗？ 他说：我当然想知道喽。 小姑娘微微一笑说：我实话告诉您吧，我近日读了一篇外国小说，讲的是一个女孩儿，她的父亲是州里首富，一天她对父亲说想要一笔价值十万美元的财富，要把它送给一个在雨天为她打伞的人。爸爸答应了她的要求，就给她开了一张十万美元的支票。等到下雨的那天，她就到街上去。 找到那个人了吗？他急不可待地追问。 小姑娘又接着说：那天开始下着小雨，后来越下越大。小姑娘站了整整一个上午，竟然没人理她，她伤心地哭了。 真是悲惨，他长叹一口气…… 小姑娘又说：我不服气，也不相信，决定自己试一试。结果，您没让我失望！ 女孩咧嘴笑笑说：可我没有真实的财富，只是一张有象征意义的财富。 他说：不，你我都得到了财富，是一笔最珍贵的财富。 （1）．财富是指一切有价值的东西，它可以是有形的物质，也可以是无形的精神；它或许是在困境中得到的一次帮助，或许是偶然中发现的一种品质。请认真阅读文章后说说本文以“财富”为题的含义。（2分） （2）．本文以“财富”为题，讲述了一个感人的故事，请用简洁的语言概括故事的内容。（2分） （3）．请结合文章内容，揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。（4分） ①小姑娘仰着脸看着他，笑着说：谢谢叔叔。 ②真是悲惨，他长叹一口气…… （4）．两个不同国度的小姑娘拥有着同一个心愿，同一个心愿在两个不同的国家却有着不同的两种结果。独具匠心的构思发人深思。请谈谈你阅读后的感受。（2分） 一生的财富 8岁那年的春节，是个阳光灿烂的日子。 1、联系上下文，想象人物说话时的动作、神情、语气，然后在短文中第4段的横线上填上合适的词句。 2、文中的财富指 。文中省略号表示 。 4、在最后一段横线上写一句话和前面语句形成排比句。 永不贬值的财富 ①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。 ②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。__________________。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。” ③怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 ④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 1、本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指__________，而实际是指__________。（2分） 2、本文采用了__________的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了__________，详写了__________。这样安排是为了__________。（4分） 3、根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。（字数不少于20分）。（2分）__________________________________________________ 4、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分） （1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱_____________________________________________________________ （2）我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。 5、在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分）________________________ 6、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（3分）_____________________ 一青年老是埋怨自己时运不济发不了财，终日愁眉不展。 这天来了一个须发皆白的老人，问：“年轻人，干吗不高兴 ?” “我不明白 ,为什么我总是那么穷。” “穷?你很富有嘛。”老人由衷地说。 “这从何说起 ?”年轻人问， 老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一个手指头，给你一千元，你干不干 ?” _________“不干。” “斩掉你一只手，给你一万元，你干不干？” _________“不干。” “让你马上变成八十岁的老人，给你一百万，干不干？” ________“不干。” “让你马上死掉，给你一千万，干不干？” __________“不干。” “这就对了！你已经有了超过一千万的财富了，为什么还哀叹自己贫穷呢？”老人笑吟吟地问。 青年愕然无语 ,但看出他心有所思。 1、分别在横线上加上恰当的提示语（就是有“_”的地方）（提示语：“青年___地说”…） 2、青年最大的财富是什么？ 3、他心有所思，思考了什么？ 4、给短文拟定一个标题，写在文前横线上。 天外飞来的财富 ⑴雨，从天外飘来。 ⑵我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。 ⑶“快进来!”我扬了一下伞，向她喊道。 ⑷女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。 ⑸“你是往前走吗?”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。 ⑹“去做什么?”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。 ⑺“他在哪儿?”“就是你。”她扬头告诉我。 ⑻“找我吗?”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。 ⑼“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。” ⑽“看来，这个人就是我喽?”我试探着问。 ⑾“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。 ⑿我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不，是十万!” ⒀“十万?你带在身上?” ⒁“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。 ⒂我大笑起来：“哈哈，这是天外财富!谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。 ⒃“你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。 ⒄“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。” ⒅“找到了吗?”“第二天没下雨。” ⒆“后来呢?”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。” ⒇“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。” (21) “所以，你就试了?”我问。“对，而且我没失望!”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。 (22)雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。 (23)“你没想过会失望?”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊， 。 (24)“只是我没有财富。”女孩歉意地说。 (25)“不，我们都得到了财富。” (26)来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗?”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。 (27)我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心; 丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵…… (28)我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”! 小题1:请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。(4分) 地点 情节 心情 路边树下 找到共伞的人 ① 小街路上 ② 兴奋 ③ 与“我”告别 ④ 小题2:文章第(27)自然段画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分) 细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵…… 小题3:文章第(28)自然段中的“财富”比喻什么?请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。(6分)
真正的财富 第二次世界大战前,我们家是惟一没有汽车的人家。…… 几个星期后，一辆zǎn xīn（ ）的别克牌汽车在大街上那家最大的百货店橱窗里展出了。这辆车已定在今夜以抽彩的方式kuì zèng（ ）给得奖者。不管我有时多么想入非非，也从来没有想到过幸运女神会厚待我们这个在城里唯一没有汽车的人家。当扩音器里大声叫着我父亲的名字，明白无误地表示这辆彩车已属我们家所有时，我简直还不相信这是事实。 父亲开着车缓缓驶过拥挤的人群，我几次想跳上车去，同父亲一起享受这幸福的时刻，却都被父亲赶开了。最后一次，父亲甚至向我咆哮：“滚开，别呆在这里，让我清静清静！” 我无法理解父亲的感情。当我回家后__________地向母亲叙述时，母亲却似乎非常理解父亲，她ān wèi（ ）我说：“不要烦恼，你父亲正在思考一个道德问题，我们等待他找到适当的答案。” “难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“汽车根本不属于我们，这就是问题的关键。”母亲回答我。我歇斯底里大叫：“哪有这样的事？汽车中彩明明是扩音器里宣布的。” “过来，孩子。”母亲温柔地说。桌上的台灯下放着两张彩票存根，上面的号码是348和349，中彩号码是348。“你看两张彩票有什么不同吗？”母亲问。 我看了好几遍，终于看到彩票的角落上用铅笔写的淡淡的“K”字。“这K字代表凯特立克。”母亲说“吉米·凯特立克，爸爸交易所的老板？”我有些不解。 “对。”母亲把事情一五一十跟我讲了。 当初父亲对吉米说，他买彩券的时候可以代吉米买一张，吉米咕哝说：“为什么不可以呢！”老板说完就去干自己的事了，过后可能再也没有想到过这事。348那张是给凯特立克买的。现在可以看得出来那K字是用大拇指轻轻擦过的。 不久，我们听到父亲进门的脚步声，又听到他在拨电话号码，显然电话是打给凯特立克的。第二天下午，凯特立克的两个司机来我们这儿，把别克牌汽车开走了。 直到我成年之后，我才有了一辆汽车。随着时间的liú shì( )，我母亲常说的那句格言“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”具有了新的含义。回顾以往的岁月，我现在才明白，父亲打电话的时候是我们家最富的时候。 1、 根据文中拼音在括号里写出词语写出词语。 2、 2、 选词填空：在文中第4自然段中横线上应该填（ ）。 A.气愤 B.委屈 C.烦恼 3、联系短文内容回答：文中两次提到“我家”是“城里唯一没有汽车的人家”，作用是 。第4自然段画线句中的“道德问题”是指 。 读了短文，你认为真正的财富是 4、第9自然段中“现在可以看得出那K字是用大拇指轻轻擦过的”与上文中 哪句话相照应？请用“ ” 画出来。 5、“一个人有骨气就等于有了一大笔财富”有什么新的含义？ 为什么说“父亲打电话的时候是我们家最富的时候”？ ______________________________________________________________ 6、这篇短文主要讲了一件什么事情？） ______________________________________________________________ |
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