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一、形象，是抽象之母抽象是什么？ 很多人都理解为，就是没有形象的，模糊的，哲学的，看不见的…… 说人话，抽象就是，不是具体的东西。 百科中，抽象的是众多事物抽取出来的共同特征。比如，苹果、香蕉、梨、葡萄……等，它 们的共同特性是水果。 水果，就是它们的共同特征词，得出水果这个词的过程，就是抽象的过程。 我们用加字法，抽象=抽出事物共同特征的现象。 说这么深奥，目的是什么？ 很明显，告诉你抽象其实是来自形象的事物。 有人说，法律知识很深奥，很抽象，很难记。 事实上，法律条款，体现的就是活生生的人类行为的规范。 把法律条款，代入生活案例，就找到了一个现实的形象了。 其他抽象的知识，都是如此。 如果实在找不到现实的原形，比如人的心理过程，是看不见摸不着的。那怎么办？ 可以用打比方，比喻的方式。 其实，人类科学知识中，早就有一套成形的知识体系，帮助我们把抽象的东西，转变成形象 容易理解的东西。 见得最多，听的最多的就是“打个比方，举个例子，做个比喻……” 所以，不管你遇到什么抽象的信息，都必须在理解中，形成形象的东西。这样你才能记住。 怎样才算是在理解过程中，形成形象的东西呢？ 判断标准是，脑子里有画面。俗话说，不上心、不如脑。 说的就是对事物的理解，没有在脑海里形成一个影像或者场景，所以听完就忘记，像耳朵漏 风一样。 如果你在生活上，工作中，日常的一些事情，总是遗忘的话。尝试把要做的事情，在脑海里 的呈现一个场景出来。 比如今天下午要找张主任处理公文事物。如果你能够在脑海里面预先把找张主任的整个场景 模拟出来，那么你就不会忘记这件事了。 如果你今天要记忆的知识，是需要牢记，可能应用在工作上，考试上等等。那么你同样需要 把内容的形象还原出来。 这个世界，本来没有抽象的概念。 是我们接触的形象的事物太多了，为了方便理解和管理，我们把同类事物的共同点抽出来了。 所以，在理解抽象知识的时候，只要把原形的事物，套上去，抽象事物的形象就出来了。 这个，和记忆法有关系？ 当然有，而且非常有关系。 二、抽象词转化方法 第一章快速入门提到，转化有两个方法，谐音和代替。很多人都觉得说，应用起来，有点难。 确实如此，因为面对不同的内容，应对的方法不同。 面对词组，我发现谐音中两个最好用的转化方法，一个是同音近音处理，一个是扭曲意义处理。 比如，“带领”扭曲一下，变成“领带”。 转化时，一定要记得加上一招，原意结合。 遇到抽象信息，学过记忆术的朋友，都知道马上要对其进行谐音或代替的转化。 其实，有点操之过急了。 我处理抽象信息的方法，是双管齐下的。 第一管：把抽象知识的原形找出来。原形，就是愿意能够联系到的形象。 第二管：应用谐音或代替法进行有趣化形象的创造。 这两步是记忆术转化的关键。 如果你感受不到它们的重要性，那我必须说清楚。这两个知识，我们只在付费的课程中讲解。 这么说，你应该会珍惜一下了吧？ 希望有心修炼记忆术的朋友，好好揣摩这两点，并加以训练，他日必定给你的记忆能力，带 来帮助。 接下来，对关键词，我们举几个例子。比如，“抽象”这个词。转化的方法如下： 1、原形。我想到的意象图形是“从一堆东西中，提取出共同点，组成一个新的东西。”， 具体图像，自己脑补一下吧。 2、转化。应用谐音法的拆字扭曲意思：抽一只大象。是不是马上就有图了？ 有人问很有趣的问题：“这两种方法，分别什么时候用？” 啊？我不是说过了，双管齐下吗？ PS：抽象信息的转化方法，如果要专业训练，其实还有很多细节的。比如谐音法中的加减字，同声、变调、变义等，代替法中的原形、借形、造形、意象等。这些都是需要付出训练 去得到结果的。不是看了几个教案，几个原理，就能成仙的。 三、如何记忆抽象信息 抽象信息，我们知道是从哪里来了，也知道怎么转化成为形象了。 现在，我们要处理，如何记忆抽象信息的方法了。 学过记忆法的人，马上就会调出几个方案。 要记忆信息，就必须涉及到记忆宫殿四大记忆步骤的联结和定桩了。 联结，基本上以串联为主；定桩，以地点法为主。 具体的方法，我不在这里讲，这是教程，不是教材。只讲原理，不带训练（回复“176”）。 其实，所有需要记忆的信息，都是抽象和形象相结合的。所以不用太在乎，到底是抽象还是 具象的了。 我们要记忆的信息，分类有以下几种： 1. 从记忆的内容分类：文字、数字、字母、符号……等看得见的信息。 如果是文字信息，比如语文的古诗文、政治法律的抽象知识，历史知识等。这样的内容，直 接套用上面的“双管齐下”方法即可。 如果是数字、字母的信息，比如记电话号码，记商品数据，记年月份，记英语单词等等。 这就必须先储备数字编码和字母编码。 编码的意思，在第一章术语讲过了，就是事先谐音或代替法处理好的固定图像，记熟了，用 的时候直接调出来就行。 如果是其他信息，比如有特殊符号的，其他语言的。或者其他类型信息，比如记忆一大堆钥 匙，或者图案之类的。 就必须现场把这些信息进行编码处理，然后再进行记忆。 2. 从应用的角度分类：一般记忆和应用，应试记忆和应用。 一般记忆，指的是日常的学习。比如你听到一句很经典的话，想马上记下来。或者看到一篇很经典的故事或者笑话，想立即记下来，日后可以和别人分享。 这种类型的知识，很容易，还是按照“双管齐下”的方案。先把原来内容的意境，弄个画面出来，或者找到原形的图像。然后再把个别重要的词语，用转化的技巧，变成有趣的图像。 然后自己演练几次，自然就记住了。 应试记忆的内容，我都是围绕考试题型来决定怎么背的。 比如，某些知识，在选择题上出现的概率占 70%，那么我就选择串联的方式来记忆。 如果是简答题或者内容比较庞杂的，我会使用画图联想记忆，然后在找个桩子存放起来。 总之，对于抽象信息的记忆。首要第一步，就是为原文的内容，找到一个或者多个形象图像， 或者画面出来。这个处理过程，涉及到两种方法，一是转化（谐音和代替），二是串联或联想。 第二步，对转化后的图像，进行演练或者定位记忆。 演练是指记住了，要检查一下，是否记得牢固，是否记准了。练习一下试试，就知道了。做 几道题，或者模拟一下应用的场景，看看能否把记忆的知识用出来。 定位记忆，就是定桩法。把图像信息，找个地方存起来。因为你一次不止记一篇信息，特别 是应试的，几千几百个知识点，每个知识点转化成图像，绝对没有问题，但是要能够做到随时要用，随时抽取出来，非定桩法莫属了。 后话：至于训练。建议学习者围绕，转化、联结、定桩，编码这几个部分进行集中训练。 记忆法的学习和训练过程，是这样的一个概念，搞清楚了，你学习起来才知道自己在哪个位 置。 1、掌握基础，做技巧的拆分训练。对以上说的几个记忆技巧的部分，分开训练。 2、实操练习。各个部分训练好了，不代表你就能实用了，还要做实操的练习，就如士兵锻炼身体，训练开枪姿势，始终没有去模拟战场上练几把，结果上战场，要不就被敌人打死， 要不就是被自己人打死。 永远记住，搞清楚了再训练，别盲目去做。但也别畏首畏脚，不敢去做。 |
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