在近几年的中考试题里,一类相似模型出现的概率非常大,引起了广大一线教师的高度重视.兹例析如下. 相似模型(一) 如图1,在Rt△ABC和Rt△CDE中,∠B=∠D=∠ACE=90°,点B、C、D在同一直线上,则△ABC∽△CDE. 实践表明,认识和掌握基本图形的特征和相关结论,可以使复杂的问题简洁化、生疏的问题熟悉化;有助于学生思维的激活,能激发学生学习数学的兴趣,提高分析问题、解决问题的能力. |
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