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「初中数学」构造K型全等

 LY666 2018-07-13


45°的条件在平面几何中比较常见,与45°联系最为紧密的图形无非是等腰直角三角形或正方形。看到等腰直角三角形你能联想到什么?对,是”K”型全等;看到含45°角的正方形你又能想到什么呢?对,是半角模型。“K”字型与半角模型本头条号曾经作过有关介绍,本文着重介绍构造''K“字型的处理策略。


【例1】 (难度系数☆☆☆☆)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC>BC,BD平分∠ABC,点E在BC上,∠EDB=45°,BE=5CE,CD=3,求AB的长。

「初中数学」构造K型全等


【解法一】

第一步:构造“K”字型

「初中数学」构造K型全等

作EF⊥DE交BD于F,作FH⊥BC

∵∠BDE=45°,EF⊥DE

∴△DEF是等腰直角三角形

∴DE=DF

∵∠DEC+∠FEH=90°

∠EFH+∠FEH=90°

∴∠DEC=∠EFH

∴Rt△DEC≌Rt△EFH

∴CE=FH,EH=DC

第二步:利用“A”型相似计算

「初中数学」构造K型全等

设CE=x,则BE=5x,FH=x,EH=CD=3,BH=5x-3,BC=6x

∵△BHF∽△BCD

「初中数学」构造K型全等

第三步:利用“斜A型”相似求AB

当x=1时,CB=6,作DG⊥AB

∵BD平分∠ABC

∴DG=DC=3

设AG=a,AD=b

「初中数学」构造K型全等

∵Rt△ADG∽Rt△ABC

「初中数学」构造K型全等

当x=1.5时,不合题意,舍去。综合上述,AB=10

【解法二】

第一步:变异的''K“字型

作HB⊥DB,交DE的延长线于H,作HF⊥BC

易证Rt△BCD≌Rt△HFB

∴CD=FB,HF=BD

「初中数学」构造K型全等

第二步:利用“X”型相似计算

设CE=x,则BE=5x,EF=5x-3,BC=HF=6x

∵Rt△CDE∽Rt△FHE

「初中数学」构造K型全等

「初中数学」构造K型全等

第三步:利用“斜A型”相似求AB

同方法一,略。



【总结】

此题的解法一是构造一线三直角模型之”K“字型,解法二是构造一线三直角模型之变异”K“字型,两种解法大同小异。除了构图,解题关键都离不开相似,并且大量运用了用同一个字母表示不同的线段,方程思想,勾股定理,解一元二次方程,分类讨论等,而这些恰恰是初中数学之利器,其重要性可窥一斑!建议同学们阅读之后,自己独立动手计算一遍。


【解题感悟】

四十五度有诀窍,

等腰直角少不了。

倘若仍然无法求,

再造一线三直角。


「初中数学」构造K型全等

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