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1、.家校沟通，促进自律。
（1）开好家长会。让家长及时了解小辉这一阶段的表现，学习上、行为上及要求改进的意见，做到把家长请进来。
（2）定期作好家访工作。多到家庭中了解小辉的生活环境、家庭状况、个性特点，听一听家长的心声，融洽老师与家长、学生的关系。
（3）用好网络。网上有好多文章、经验值得家长去学习，提高家长的家庭教育理论水平，多推荐一些家庭教育方面的成功经验给家长指导。另外，短信联系拉近了教师与家长的联系，
2、激励教育，唤起信心。
创造良好的教育情境。为了去除小辉的自卑心理，我在课余经常有意无意的找他闲谈，让他帮我送作业、发作业本，上课时再不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬。多关注他，寻找闪光点。通过一段时间的观察，我发现他对体育比较感兴趣，而且节奏感，肢体表现能力都很强。于是我就鼓励他利用课余时间多学习，学校有体育活动也推荐他参加，给他锻炼的机会。在学校运动会上，他取得了优异的成绩，让他重新认识了自己，帮助他树立了对学习的自信心。
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