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伏安法测量电阻是欧姆定律的应用，在电学实验中的地位是非常高的，举个最直观的例子，今年中招物理有个8分的实验题，专门考察伏安法测量电阻，等会咱们会有例题详细分析这个题。并且伏安法测量电阻高中还会再讲，不过是分内接外接去分析，有点复杂而已。当然初中阶段，我们没有必要那么复杂，知识点就那么多，跟着老师，理解这个实验，掌握常考的知识点，轻松拿分！ 一、知识梳理二、重难点、易错点解析什么是伏安法测量电阻？“伏”就是伏特表，也就是我们常说的电压表，“安”就是安培表，也就是电流表。所以伏安法测电阻就是用电压表和电流表去测量电阻的方法，很明显这是属于一个间接测量的方法。那么问题就来了： 1、实验原理是什么？ 因为电阻初中阶段无法去直接测量，所以我们只能借助电压表和电流表去测量电阻两端的电压和通过电阻的电流的方法，然后运用欧姆定律的变形R=U/I进行计算得到的，所以实验原理是R=U/I。 2、为了确保电阻的测量值比较准确，我们采用什么实验方法呢？选用什么器材呢？ 一组数据计算出来的结果误差太大，所以我们要采用多次测量取平均值的方法来减小实验误差。而怎样得到多组数据呢？那就需要加上一个滑动变阻器来实现了。 3、滑动变阻器在电路中所起的作用是什么呢？ 前面欧姆定律两个实验中讲到过滑动变阻器的两个作用，这是第三个需要记忆的作用，滑动变阻器作用是保护电路和改变电路中的电压和电流，从而获得多组数据。不要记混了哦！ 还有需要注意的是这个实验电路图，这个电路图一定要记忆的，因为条件有限，实验室还没装好，所以我要求我班的学生必须能默写这个图，这个图太重要了，测量小灯泡电阻就是把待测电阻换成小灯泡就行了，还有测量小灯泡的电功率也一样，还有高中的时候，也是这个电路图。既然是绕不过去的坎，那就只好铭记它。 4、测量小灯泡的电阻实验时，能够发现什么规律呢？并解释原因。 能够发现灯丝的电阻一直在发生变化，这很明显不是测量误差造成的，那是什么造成的呢？我们可以思考：电阻只和导体的材料、长度、横截面积、温度有关，前三个都没变，但是温度发生了改变，所以灯丝的电阻发生了改变，并且随着温度的升高，灯丝的电阻时不断增大的。 5、能否采用多次测量取平均值来减小误差呢？ 因为灯丝的电阻时一直在变化的，所以求平均值算出来的数据是没有任何实际意义的，所以不能求平均值！ 三、例题精讲解析：（1）按照实物图连接电路图即可，记住要一一对应，不能交叉，电表正进负出，这个不再多讲。 （2）闭合开关前，滑动变阻器要在阻值最大处，也就是离下接线柱最远处，为B端。 （3）这是属于故障分析的一个题目，这个之前讲过，只要电压表有示数，故障一定是电压表测量的两点间是开路，所以由BC由示数可知，BC两点之间是开路，则待测电阻Rx开路。 （4）这个是送分题，但是注意要尽量找远处的点误差更小一点，当电压是2V时，电流为0.5A，所以电阻为2V/0.5A=4Ω。 （5）这个属于设计电路图，这个图左边是Rx，右边是R0。这类题一般是学生的短板，但是认真思考，这个题还是很简单的，根据第2个步骤我们看出是S1和S2都闭合，那么我们可以猜测第1个步骤应该是S1闭合,S2断开，那么此时电路中R0和Rx串联，则有等式I1（R0+Rx）=U；第2步中，S1和S2都闭合时，待测电阻Rx被短路，电路中只有R0，则有等式I2×R0=U，两个等式中电源电压U是不变的，所以可以轻松解出答案。 四、习题精练答案：（1）电压（2）10（3）一次测量误差太大，没有多次测量求平均值。（4）移动滑动变阻器的滑片，再读取几组电压值和电流值，算出每次测得的电阻，再求平均值。 这道题很简单，你写对了吗？你也可以找一下你练习册上类似的题目再多加练习哦，前面需要记忆的知识点一定要理解记忆哦!好了今天的伏安法测电阻这一讲就结束了，下一讲计划讲解电阻的特殊测量，因为有粉丝提到伏阻法和安阻法不太理解，希望持续关注更新哦！ 我每天坚持更新，希望您也能每天坚持学习哦！成功的曙光属于每一个奋斗过的人。 只要相信，没有触不到的天空。 加油吧！骚年！ |
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