学习目标: 1.了解作者柳永的生平及创作背景 2.体会虚实相济、情景交融的艺术表现手法 学习重点: 学习难点: 1.柳词所运用的虚实相济和点染的表现手法 2.把握柳词的特点 学习过程: 一.课前预习 (一)知识链接 1.作者简介 附:《鹤冲天》: 你读到了一个怎样的柳永: 2.写作背景。 (1).《雨霖铃》:柳永大部分生活在城市,经常出入倡馆酒楼间,因而他深深了解歌妓们的生活,深切同情他们的不幸遭遇,在柳永的作品中,很多是反映同歌妓们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中的一首,这首词是他离开都城汴京时,与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。 (2).《望海潮》:宋真宗咸平末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。所以这是一首投赠词,目的是得到地方长官的召见和赏识。 (二)基础知识 1.给括号前的字注音 骤( 罗绮( 吟( 2.默写下列词语 凄切 形胜 菱歌 3.解释词语 (1)骤雨: (3)凝噎: (5).暮霭: (7).楚天: (9.)形胜: (11)天堑: (13)高牙: 4.填写下列柳永词及其他离别名句 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.莫愁前路无知己, 12.海内存知己, 13.劝君更尽一杯酒, 14. 15.相思相见知何日? 16.曾经沧海难为水, 17. 18.落红不是无情物, 19. 20. 21.此情可待成追忆, 22.身无彩凤双飞翼, 23.天长地久有时尽, 24.在天愿作比翼鸟, 二.感知文本 赏析《雨霖铃》 整体感知 (一)默写全词(完成下列小题): |