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校园菜园

 阅读与探究 2018-12-13

 

校园菜园

农村中学自有农村中学的好处,譬如说在学校侧门的东南角就有一块三亩大小的菜园,这在寸土寸金的城市是无法想象的。菜园本是附近村组的农田,由于这样那样的原因,田主七年前就租给了学校,学校又平均割成数十小块分给老师们作菜园用。

以前,我也有幸分到了一块属于自己的菜园。乡镇生活是单调寂寥的,种种菜园对于我这个两地分居的年轻教师来说,也算是一种调剂。因此,初次种菜我是积极雀跃的,托熟人购买菜籽,回老家请教母亲,心中满是自家菜地的规划。工作之余,夕阳之下,一个人到田里翻土,碎土,间苗,中耕,大汗淋漓的同时,确实感到了一种劳动的新鲜和快乐。

种这块菜地,条件是非常优越的:菜地的西北面就是学校的猪场,肥料现成;东面是荷塘,水源充足。但到收获时,除了几根病怏怏的蒜苗,更多的只是一些野草。想来也可以理解,周末回家与妻团聚,平时又不能每天都去搭理它,以致地里的菜们受了主人的冷落,自然少有生长的热情。一些中老年教师以此来笑话我,说我糟蹋了一块好地。唉,我种菜怎能比得了他们?他们中的绝大多数都是民师转正,青年时就亦师亦农,早积攒了种菜的丰富经验。现在他们上有老下有小,又懂得节俭,一年四季的小菜是从不到菜场去买的,哪像我,在学校整一个食堂族。

几年来,学校进进出出教师不少,校工会觉得有重分菜园的必要了,我还想参加,可校长笑着对我说:“小李,你就不必参加了吧,你要菜园我没意见,可与你菜园相邻的老师有意见啊。他们说你种的草遮住了他们菜的阳(),乱飞的草籽让他们锄草都锄不来。”想来也是,罢了,何必占一块好地呢?于是将自己的菜地捐了,倒可落得个无私奉献的美名。事虽如此,但这块菜地却似一块鸡肋弃之有味。因此,周末不回家的时候,我有时也会到菜园转转,看看别人是怎样打理菜园的,看看原属于自己菜地上的菜长势如何。一来二去,就养成了一种看菜休闲的习惯。大凡这样的休闲是挺有乐趣的,因为看别人料理菜园,对自己来说也真是一番享受!夕阳挂在西山的树梢,农田里的鸡鸭开始回巢,菜园里,那平坦的湿润菜畦,那素淡的蔬菜青苗,那新鲜的泥土气息,还有那咯咯啰啰的人声,早使人忘却了平日里工作的喧嚣嘈扰,自己躁动不安的心里也就有了一种皈依自然的平静。

尤其是隆冬时节,晚上没有自习课的时候,几个囊中羞涩的难兄难弟去菜场割回两斤五花肉,再到菜园里拔几株白菜——绝对的绿色食品(这时,到别人菜地里摘菜,主人是不会怪罪的,他们个个颇有鲁迅《社戏》中的六一公公的遗风)——团坐在热气腾腾的煤炉旁边,就着猪肉炖白菜,喝上两口农家的浊酒,谈工作,谈家庭,谈一些幽默打趣的话,人身上的寒意也就不知不觉被驱除了。

 

2004-11-10

  

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