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五道沟镇学校 王珍华 今年，我有幸参加了“国培计划（2018）”——柳河县小学数学送教下乡培训项目。通过学习，使我感悟到：学习内容的广泛与充实，同伴成就的显著与辉煌，使我不断反思，不断规划自己的全新蓝图，现将我本次培训的反思总结如下： 一、思想灵魂、教育理念得到了洗礼。回首二十多年的教学历程，日复一日平淡的教学，唯一的目标就是自己班级学科的教学成绩不能落后，但工作积极性已慢慢感到倦怠，不时抱怨现在的学生一届不如一届难教难管，却很少反思、总结自己教学的得失。通过这次培训，使我的心灵受到了震撼，灵魂得到了洗礼，思想和理念得到了更新。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，树立了更坚定的人生观、价值观。 二、重新认识了小学数学计算教学中要掌握的新理念。了解数学的发展，深刻意识计算教学在教学中的作用。传统的计算教学方法使得教师在课堂上只重视讲授的知识的现在，忽视了学生能力的提升。人的学习是一个认知过程，要让学生认识到数学发展的曲折性，让学生了解知识发展过程，使学生从数学家身上学习锲而不舍的精神，在学习中鞭策自己。 三、新课改倡导学生在合作、交流中学会学习，懂得合作。对于中高年级学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西。新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动手动脑的能力。课堂教学中积 极为学生创设各种情境，使课堂成为生活性、趣味性、活动性的课堂，让学生产生浓厚的学习兴趣，积极去发现、去创造，真正实现知识、能力、情感、态度、价值观的全面发展。 四、终身学习，提升自己。平时由于工作忙，很少潜下心来学习，相当于新时期的半文盲，通过这次培训，让我得以再次充电，找到了自己的不足，明确了今后努力的方向，真正感觉到到终身学习的重要性。我要以这次培训作为起点，活到老，学到老，博览群书，不断进取，不断创新，探索，提高自己的教学教研能力，养成终身学习的习惯，和学生共同成长，与时俱进。以高度的责任心对待自己的工作，大胆尝试，以爱育人，零距离，多角度、全方位地与学生互动，以自己的努力，让我的每一个学生都拥有一个属于自己的舞台，以至于对他们的一身产生积极的影响。 培训已拉下帷幕，却给了我一个新的起点，这次培训给我补充了元气，更新了理念，树立了目标，让我体验了个体成长的充实与快乐;也萌生着强烈的发展愿望和激情。我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职尽责，使自己成为一名新时期合格乃至优秀的小学数学教师。 |
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