|
来源: 网易亲子 有不少父母总是会用异样的甚至是很不友好的目光来看待孩子身边学习不好的朋友，有的还冠冕堂皇地搬出一大套理论来，比如：“近朱者赤，近墨者黑”等。这样的态度，对孩子的成长是很不利的。 第二，失败时这样的朋友能给孩子心灵以慰藉。学习成绩差、调皮捣蛋同学经历的失败次数肯定比较多，他们对挫折已经无所谓了。因此，孩子在遇到困难和挫折的时候，他们的话更容易让孩子得到慰藉。 第三，对方讲义气。学习成绩差、调皮捣蛋的同学大多很讲究义气，虽然常常干些家长、老师不喜欢的事情，但为人仗义，敢为朋友“两肋插刀”，因此，很容易让孩子接纳。 ●1 孩子交友不应以学习成绩为标准 一位姓林的家长说：“我很体谅那些所谓的‘坏’学生。我女儿现在读初二，她跟班级里一位学习成绩差的同学关系很好，经常在一起，有很多共同的话题。周围的朋友都善意地提醒我，让我叫女儿别跟这位同学走得太近了。我想了很久，在和女儿聊天的时候，我顺便问起那位学生在校的表现，女儿说，那位同学人很好，很讲义气，有一次在街上女儿被小偷掏钱包，自己吓得不敢动弹，那位同学居然当众拿开小偷的手，狠狠白了他一眼，结果小偷灰溜溜地走开了。可以说，除了学习成绩不好外，她没什么别的缺点……听后我无语，这样的孩子，我有什么理由让女儿不跟她交往呢？” 学习成绩不好，并不等于一切都差，成绩只是人的素质的一个方面。孔子说：三人行，必有我师。这话说得非常好。每一个人都有自己的特长和优势，都有值得别人学习的地方。人的素质是各方面的综合，只有博采众长，广泛吸收各种不同类型的人的长处，才有可能成为一个高素质的人才。有些家长只希望孩子同学习成绩比自己好的同学交友，还以“近朱者赤，近墨者黑”的理论作依据，拒绝和干扰孩子与学习成绩比自己差的孩子来往，这是相当片面和狭隘的。孩子可以与成绩差的同学交友，而且也应该交友，这样做，既是为了学习，也是为了相互帮助。从某种角度讲，还可以培养孩子的自信心。学习成绩好与否，决不应是孩子交友的唯一标准。 ●2 善待孩子的朋友就是善待孩子 家长要充分认识“善待孩子的朋友就是善待孩子”的道理。成为朋友的原因是多方面的，有的是有共同的兴趣爱好，有的是性格脾气相近，有的是为了感情表达的需要，有的是为了互相帮助，并不一定都是为了提高学习成绩。但既然是朋友，就肯定有许多共同之处和共同语言，如果家长不能容忍孩子的朋友，就等于不能容忍孩子。正是从这一点说，家长如果不能善待孩子的朋友，就是不能善待孩子。家长不能太功利，不要认为孩子一切都是为了提高学习成绩。交友应该是广泛的，交友的目的也应该是多方面的，只要他们在相处和沟通过程中各自都能有所收获，家长就不应过多地进行干涉。 善待不能停留在表面上，而是要真心诚意。有的父母对孩子成绩差的朋友来家玩，表面上很客气，让座、倒茶、请吃水果等，可等他一走，就会向自己的孩子提出警告：“以后少跟这样的同学来往！”“同这样差的同学交朋友，对你没有好处。”有的甚至这样批评孩子：“我看你是在学坏，你怎么同这样的同学打得火热？”这种两面派的做法，不但会影响父母在孩子心目中的形象，也会损害孩子与朋友的感情。 有许多朋友，胜于有许多财富。
你会让孩子和“差生”交朋友吗 来源: 作者: 吴晓娟 “每次开学时，都会有家长要求老师给孩子换座位，不希望自己的孩子与调皮捣蛋、尤其是学习成绩差的学生同桌。”北京一所小学的老师说，“这样的情况，在学期中间也会遇到。”而就在前不久，武汉一个小学生因为和一名“差生”交朋友，家长怒不可遏，放学时当众将孩子一顿怒骂。 孩子要有抗干扰的能力 家长罗女士认为，能不能和学习差的学生交朋友，关键要看孩子。如果孩子自己的学习能继续保持优异，又能帮助朋友进步，这样的交往家长就没必要干涉。其实，在帮助“差生”的过程中，“好学生”也需要重新梳理自己已掌握的知识，这样既能巩固自己的学习，又能体验到帮助他人的快乐，岂不两全其美。 人品一定要“过硬” “学习可以差一些，但人品一定要过‘过硬’。近朱者赤，近墨者黑。”家长赵先生坚决反对儿子与品行不好的孩子来往。“这一点父母必须把好关，只要孩子的人品方面没有大问题，暂时学习差一些，通过努力，慢慢会好起来的。即便将来不能升入好大学，也能自食其力。至于那些有网瘾、打架斗殴、偷窃等不良行为的孩子，绝对不能交往。另外，习惯差、缺乏良好家教的孩子也要坚决远离，离得越远越好。尤其青春期的孩子，受不良影响后会产生可怕的结果，很多吸毒的人就是被所谓的朋友害的，家长不可掉以轻心。” 兴趣一致就可以交往 杜女士的女儿上初一，成绩在班里乃至年级名列前茅。她告诉记者，自己的女儿有几个好朋友，她们的成绩参差不齐，有和女儿不相上下的、也有不如女儿的，她并不介意孩子们之间的交往，还给她们创造一起聚会的机会。“我不认为孩子的成绩好，就应该找尖子生做朋友。学习成绩只是结交小伙伴的参考标准之一，并不是唯一的标准。兴趣是否相投、性格是否相符等都是很重要的。” 每个孩子身上都有优点 尺有所短，寸有所长。孔子言：三人行，必有我师。一个生命的成长取决于方方面面的因素，成绩只是成长中的一部分。每一个人都有自己的特长和优势，都有值得别人学习的地方：有的孩子学习或许差一些，但很有礼貌、见人主动打招呼；有的孩子自理能力强、比较勤快、爱干活、对班里的事很热心，也乐于帮助同学、讲义气、对人真诚等，这些都是难得的优点。身为小学老师，自己又是一个初中生的家长，冯女士对此深信不疑。她说：“每个孩子身上都有闪光点，我们单纯用成绩来评价孩子是‘优’还是‘差’，太武断和片面了。让孩子和各种类型的同龄人交朋友，博采众长，广泛吸收各种不同类型的人的长处，让他们互相学习、取长补短，对孩子的成长是一件非常有意义的事情。” 善待孩子的朋友 孩子们之间由于相同的爱好、相似的性格而成为朋友，根本没有考虑所谓“影响成绩”之类的“严重后果”，这是少年儿童的天性使然，是纯真的友谊。记者认为，如果家长一旦阻止孩子们的正常交往，不仅会伤害了自家孩子纯洁的心灵，也对其所谓的“差生”朋友造成了心理上的伤害，无疑更是破坏了孩子之间纯洁的关系。
http://www./a/jiaoyujiaoxue/xinyuyizhan/20120312/767.html
|
|
|
