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《心中的小星星》是印度一部有关教育方面的电影。影片的大致内容是：8岁的振翔有着不同寻常的童年，他的世界充满着鲜艳色彩和奇思妙想，美妙幻想总是引领他振翅高飞，就是这样，他饱受了人们的异样眼光。原来成绩才是家长和老师所期望的。小振祥有读写障碍，功课总也学不好。他在老师和家长眼里就是一个令人头疼的孩子，是一个问题生。他常常受到老师的责骂和同学的嘲笑。不断闯祸的振翔终于让爸妈忍无可忍，把他送到一所以管教严格而出名的寄宿学校，希望儿子能在他们的管教之下学好。被迫离家的振翔伤心极了，他又不被人理解，从此他就自闭起来，连自己最喜欢的画画都放弃了。他完全失去了自信。失去了生命力。 然而有一天，学校来了一位新美术老师尼康，他不但用欢乐和热情来感染学生，更以鼓励思考，勇于做梦的教学方式，去激发学生的想象力。很快他就发现了不说话不动笔的振。，经过家访和研究观察，尼康老师找到了问题所在。他想拯救这个奇特的孩子。于是，他请求校长同意自己来指导孩子。在两人的互动中尼康老师渐渐给孩子找回了自信，找回了快乐。独特的教学方法让振翔的成绩也有了起色。尼康老师创造了一次美术比赛的机会，振翔不负所望，获得第一名。这证明了振翔是一个美术奇才，也让他体验到成功的喜悦。最后在放假前夕，爸妈来接他，再上车的一刹那，振翔又回扑到老师的怀抱，可见，老师在他心里占有多么重要的位置。 这虽然是一部电影，但却深深地震撼了我，把我深深的陷入反思当中。是的，孩子除了学习成绩外，还有许多优点，许多长处。有些孩子确实需要特殊的教育方法，而他们又有几个能幸运的碰到这样的好老师呢 ？试问一下，我们的学生当中有多少因为我们教育方法不得当而让孩子像小振祥一样慢慢失去自我，失去生命力呢？的确，并不是所有问题生都是奇才，但是每个孩子都有其闪光点。作为老师——人类灵魂的工程师，都应把自己的学生看做心中的小星星，哪怕是一颗小小的星星，他也会发光发热，也有其存在的价值。我们不能因为它光小而歧视它，毁灭它。 学生的心灵是稚嫩的，往往我们的一句话就可以造就一个孩子。但也会因一句话而毁灭一个孩子。我们何不把他们都看做心中一颗颗小星星，在我们百般的呵护下，让他们尽可能的发光发热呢？ |
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