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来自: 大华2706 > 《待分类》
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最快的成长是阅读
最快的成长是阅读" R'' k, A/ V4 H5 M 陶继新老师说过“教师要为自己的一生而设计,为自己做一份生命规划书,特别是读好书的规划。文化储蓄是你一生幸福的本钱,拥有文化资本你就会...
一片绿叶的BLOG _ 新浪博客 智慧施爱才有幸福
常有教师说,学生越来越难管,爱学生好难!更何况有些学生根本不可爱啊,简直让教师喜欢不起来,甚至有个别的学生都让人觉得有些可恨......在中小学里,有不少学生缺乏学习热情,也不在意教师的教育训...
【教育智慧】读书与教师成长
【教育智慧】读书与教师成长。读书与教师成长 教师的幸福也不仅仅是学生的成功,同时应该是自己的充实与成功。教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。(朱永新《读书与教师成长》)一个老...
教师的幸福哪里来
无论是课上还是课下,教师与学生的真诚沟通,都能让学生有所感悟。当你看到学生们积极主动地参与课堂活动的时候,当你精心设计的小情境引起学生共鸣的时候,当你用人类文明的优秀成果让学生感动、激动...
校长寄语
校长寄语校长寄语。寄语学校:让学生体验成长的快乐,让教师享受教育的幸福。用微笑去面对学生,用真诚去对待学生,用爱心去温暖学生,用魅力去感染学生,用灵魂去净化学生,让班级成为其温馨的家。让...
享师生共处之乐
教师的教育对象是学生,没有学生就没有教师。因此,教师应该视学生为生命,尊重学生,热爱学生。只有承认学生的主体性,才能在教育工作中始终抱定为学生服务的态度,关注学生的健康成长,关注学生的良...
一、师德教育4
作为一名教师,教育学生是天经地义的事,幸福感也就来自教育学生,学生是老师的一切。我认为不断提高幸福感就要做到:人性化,成就自我我校以“人性化”为龙头,统领整个学校教育科研工作,根据学校发...
幸福是一种价值追求
幸福是一种价值追求教师的幸福和快乐感是很重要的,它关乎学生,教育 的未来发展。我们经常说:“快乐学习,快乐成长。”教师如果能以享受的态度从教,那么 他的教育生涯就是幸福的人生,享受教育每一天,幸...
康秀兰│我所感受的教育幸福
康秀兰│我所感受的教育幸福。追求教育幸福。我认为这些都是表层的幸福,是借助外界评价的幸福、外在的幸福,是不稳定、不真实的幸福,...
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