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远程教育教与学再度整合理论
1、为什么需要整合 基更于1986年和1993年提出并发展了教与学再度整合理论，该理论从哲学层次上论证了远程教育的本质，并提出教与学整合的必要性和重要性。 2、在师生时空分离的状态下，远程教育中多数的学习行为和教学行为是通过媒介来实现的，因而面对面的人际交互不再是远程教育的主要教学形式 |
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