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阅读百问之三十七怎样分析描写方法

 江山携手 2018-12-19

 

描写方法

问题样式:

某段文字是什么描写方法,作用(效果)是什么?

方法指导

描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。

描写方法的类型:

    按内容分:

人物描写、环境描写和综合性的场面描写

人物描写又分:

1.外貌描写(肖像描写),对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

2.行动描写(动作描写),是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。

3.语言描写,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

4.心理描写,是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

5.神态描写:是与外貌描写与区别的,神态描写是对人的面部表情进行刻画,可以突出人物的性格特征。

6.细节描写,是指对表现人物和情节发展有特殊作用,包括动作、神情、语言等在内的细致刻画。人物描写的作用

外貌描写(肖像描写)

   肖像描写的主要作用是以形写神,展现个性;显示身份,表现遭遇,揭示命运;特定外貌,推动情节;主观评价,体现主题。

   例如:《卢花荡》

   老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。”这段文字从体态、面容、眼睛等方面,把一个体格健壮、精明强干、精神矍铄的“老头子”形象写得活灵活现。(以形写神,展现个性)

   再如:《孔乙己》

“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人,(身份尴尬)他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕(遭遇悲惨)。一部乱蓬蓬的花白胡子,穿的是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补也没有洗(性格懒惰)。”

一个落魄的风烛残年的文人活生生地站在读者面前。原因就在于这个人物的特征非常突出,非常鲜明。像穿长衫,却又脏又破,青白脸色,皱纹间常夹些伤痕;花白胡子,却是乱蓬蓬的。这些都是穷困潦倒,又不失体面的读书人的特征。(显示身份,表现遭遇)

再如:《孔乙己》

“中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音, “温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”

画线句子是人物的外貌描写,这段文字让我们看到了孔乙己更加悲惨的遭遇,同时,让我们对孔乙己的命运有了一个更加清醒的认识——在那个社会环境之下,这个样子的他必死无疑。(揭示人物命运)

再如《我的叔叔于勒》有两处外貌描写,一处是“一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎”,不用多描绘,就“衣服褴褛”这几个字,就足以“吓死”菲利蒲夫妇了,本来是想来“享受”哲赛尔岛的异国风情的,看到于勒叔叔的外貌,尤其是后来得到证实之后,故事情节开始急转直下——对于勒唯恐避之而不及。这处外貌描写,除了展示于勒的遭遇和命运之外,还有一个作用就是推动情节发展。(推动情节发展)

本文中的第二处外貌描写是:

“我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:‘这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。’”

这段描写饱含了约瑟夫的感情的。当母亲让“我”去还钱的时候,我仔细看了他的外貌,这处外貌写得要细致得多,约瑟夫是在同情地看着他,加上后面的“默念”,能进一步表达“我”对于勒的同情之心和对父母亲的做法的不满。

所以这一段描写,除了更进一步展示于勒的潦倒现状之后,还有一个作用:表现约瑟夫的主观感受。(主观评价,体现主题)

行动描写(动作描写)的作用

人物外在的言行,表现他的内心世界,比如心理、性格、精神品质等。动作描写和其他的描写一样,它的作用无外乎表现人物的内心世界。

我们来看一看《范进中举》一文中关于的胡屠户几处描写:

不屑一顾时:狗血喷头地骂范进,啐吐沫;想巴结时:又是自责又是逢迎,还有自贬等;从集市回来,一路上为范进扯了几十回滚皱了的衣裳后襟;暴露吝啬的本性时:把银子攥在手里紧紧地,把拳头舒过来,连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。

这些描写把一个俗不可耐的市侩形象刻画得入木三分。

语言描写的作用

“言为心声”,语言也是表现人物内心,刻画人物的重要手段。

如司马迁《史记·陈涉世家》:“陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:‘苟富贵,无相忘!’佣者笔而应曰:‘若为佣耕,何富贵也?’陈涉太息曰:‘嗟呼!燕雀安知鸿鹄之志哉!’”陈涉是中国历史上第一次农民起义的领袖,他从小就怀有远大的抱负。这里,通过他和佣者的对话,寥寥几笔,就把他的“鸿鹄之志”表达出来了。孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”丈夫一贯积极向上,这次又第一个报了名要上前线,女人的识大体,生小怨的复杂心理活动一句话便写出:先是一个陈述句,表明了自己的态度。然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。人物质朴鲜活,栩栩如生。这类例子,优秀的文学作品中比比皆是,阅读时你去细细体会。

   心理描写的作用

   对人物的心理直接刻画,表现人物的内心世界。

 

                     要命的玫瑰包

 

一早上班,便见同事苏娜在炫耀她新买的LV包包了。哼,这个死女人,老公那么有钱,也不安安分分在家做她的阔太太,非要开着雅阁车,拎着几万块钱的包天天到公司招摇,什么意思嘛!

不过一想她那位做我们老总的老公,我还是不得不挤出笑脸迎上去例行公事地捧场:“呀,苏娜姐又买新包包了。嗯,款式又大方又甜美,我一直都梦想有一个这样的包!”我轻轻抚摸着那个包做出无比羡慕的样子,旁边珊妮也不甘示弱,一凑上来就开始感叹:“天哪!苏娜姐,你的眼光实在太好了耶,世界上居然还有这么好看的包耶!”表情夸张得可以问鼎奥斯卡影后了。

苏娜洋洋得意地接受同事们肉麻的赞美,不失时机地介绍:“这一款包叫做玫瑰包,LV的限量珍藏版呢,据说全市只有两个!”

她一边说,一边摆出各种姿势展示她那个包。说句不违心的话,苏娜的这个玫瑰包,确实高贵典雅、巧夺天工,令人惊艳。

正因为如此,她才令我嫉妒。回到座位我双手托腮,在心里想:什么时候我才能拥有一个玫瑰包呢?为什么这样美好的包,使用它的人却是个女巫婆!

结果到下班的时候,我心里还惦记着那个包。回去拨个电话给男友:“苏娜的老公给她买了个LV的玫瑰包,今天拎到公司来,真是好漂亮,好优雅,好……”第三个“好”还没来得及说出来,便被男朋友打断了,“那一个包要上万,我们两个收入加起来一个月不吃不喝也买不起啊。”哼,找个穷人就是这样扫兴,气得我把电话都摔了。

可是越想越是觉得喜欢玫瑰包,于是到网上问问看有没有仿品卖。我一个月几千块的工资,正品自然是买不起的,如果有仿品的话,偷偷买个回来放家中过把瘾也是好的。可是这款包包是今年新出的,仿品都没有这么快。这样啊,我也只好认命啦。

一个多月后,那天我在去上班的路上,冷不防在一间二手名牌包店停下,那个在店内左上角第二排的包,不正是我朝思暮想的玫瑰包吗?没想到它会在二手店出现。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀。

我连忙叫老板拿下来给我,左看右看果真与苏娜那个一模一样,左上角的皱褶都那么像。我忙不迭问价格,老板说:“你真有眼光啊,这包是昨天晚上别人拿过来寄卖的,3000块不还价。”

我一听,心里顿时乐开了花,看来老天有意要成全我。这个包虽然是二手的,但看起来和新的没什么区别。3000块虽然也很贵,大不了我这两个月省一点了,我一咬牙便买下。装在袋子里,沾沾自喜地赶到公司。

去公司的路上,我心里美滋滋的,我为什么这么走运呢,我终于也用上LV的限量版的玫瑰包了,虽然是买二手的,但是我不说谁知道呢,全市只有两个呀,谁会想到另一个主人正好卖掉又正好被我买到呢。

在电梯里遇到珊妮,我迫不及待想与她搭话:“你还记得苏娜姐的那个玫瑰包吗……”“知道啊,前两天不是刚弄丢了吗,那天你正好出去了,她在公司闹得不可开交呢。”珊妮快人快语,令我把后半句“我正好也买了一个”硬生生地吞了下去。

“苏娜姐的玫瑰包弄丢了?”我还是有点不相信。

“是啊,在公司丢的,当时大家都很郁闷,10000多块钱的包,搞得人人都有嫌疑似的。”珊妮说。

我闻言大惊失色,手中拿着装玫瑰包的黑袋子,也下意识地偷偷往后挪了挪。一到办公室,第一件事就是将装包包的黑袋子放进抽屉里,过一会儿想了想又将它藏进文件柜里,很快又把它塞进地毯下面。

谁会想到呢,几分钟之前还令我满心欢喜的玫瑰包,顷刻之间居然变成烫手洋芋,令我惊慌失措,无所适从。

虽然我这个包是买来的,不是偷来的,可是谁会相信呢。LV的限量版的玫瑰包,一个要10000多呢,我说是我买的谁会相信呢。就算我说是买二手的,可是这个包全市只有两个,谁会相信另一个主人正好卖掉又正好被我买到了?而且,这个包和苏娜那个一模一样,说不定我买的正好是苏娜丢失的也不好说。唉,我为什么这么倒霉呢,这下子要是被人发现我有一个和苏娜一模一样的包,我真是跳进黄河也洗不清了。

担惊受怕一整天,好不容易捱到下班。我有意最后一个走,从地毯下面拿出那个装玫瑰包的袋子,正要往外走,想一想我又往袋子里面塞了好几本杂志。

抱着袋子走到电梯口,不巧遇到老总,他今天格外热心:“陈小姐,拿什么东西这么沉呀,要不要我帮你?”

我慌乱中连连拒绝,身体往后一退却因为动作太大,袋子里的杂志哗啦啦撒了一地。我更加慌乱了,脸还做贼心虚地涨得通红。好在老板没有察觉,下了电梯就与我分道扬镳了。

走出公司大门,正想招手叫计程车,一想,不行,这个包可不能带回去。同事几个平时经常互相串门,若是哪天谁在我家里看到这个全公司家喻户晓的玫瑰包,我真是跳进黄河也洗不清。

反正不可能用上,我决定把这个包拿到那家二手店退掉。店老板听我说明来意,把头摇得像拨浪鼓。想想也是,谁会把吃进嘴里的肥肉再吐出来?我好说歹说,她才勉强同意将这个包,用1500元的价格收购回去。

这个玫瑰包在我手中逗留了一天,用都没用就让我平白损失了1500,但是我还是很庆幸自己能够安全地将这个该死的包包“处理掉”。回家的路上,我情不自禁地吐了一口霉气,什么玫瑰包啊,应该叫倒霉鬼包差不多!

回到家里,躺沙发上看电视。过了半个钟头,男朋友兴冲冲地回来。他大声对我说:“亲爱的,你看我给你买什么回来了。”

我抬头一看顿时大惊失色,天,那个阴魂不散的玫瑰包,不不不,是倒霉鬼包。

男友没有察觉我脸色有变,继续喜滋滋地说道:“你前一段时间一直跟我说很喜欢这种包嘛,今天在路上一家二手包店看到的,老板说是别人放在她那里寄卖的,4000块钱,我觉得挺划算的,所以就给你买了,虽然是二手的,但是和新的一模一样……”

我张着嘴巴,啊啊啊半天都说不出一句完整的话。这个大白痴,我好想掐死他,我真的好想掐死他啊!

文中画线的段落都是心理描写,这些描写把“我”得不到包时的嫉妒、得到包后的狂喜、发现老总夫人的包丢了之后的不安与窘迫以及男友给自己买了包后的绝望写得淋漓尽致。

   神态描写的作用

   通过面部表情的变化,刻画人物的内心世界。

   例如上文(《要命的玫瑰包》)中一开头关于 “我”和珊妮奉承老总夫人时的表情,真是堪称一绝。“我”是“不得不挤出笑容”,珊妮更是“表情夸张得可以问鼎奥斯卡影后了”,再配上动作和语言的描写,两个虚荣而又虚伪的女人呼之欲出。

   细节描写的作用

 

例如上文(《要命的玫瑰包》),作者是如何刻画“我”买了二手包后,却发现老总夫人的包丢了之后的“跳进黄河也洗不清”的心理呢?通过动作上的一系列细节:“我闻言大惊失色,手中拿着装玫瑰包的黑袋子,也下意识地偷偷往后挪了挪。一到办公室,第一件事就是将装包包的黑袋子放进抽屉里,过一会儿想了想又将它藏进文件柜里,很快又把它塞进地毯下面。”

解题思路

回答这一类问题,先要将描写方法回答准确。环境描写的作用见《阅读百问之三十二》。如果是人物描写,要答出是什么人物描写方法。然后根据《阅读百问之三十五怎样分析人物形象》的方法进行分析。要注意思路打开。

典型题例

佚名

1)前天中午十二点整,我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,人挤人,满满登登。

2)刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破的书,捡起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。

3)邻座一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。”

4)那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上的肌肉一抖,怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”

5)小姑娘点一点头说:“是。那也是一位大哥哥,他好像去打开水了。”

6)话音刚落 ,那打水的粗壮的小伙子已经回来了,他凶煞地吼道:“滚起来!”

7)坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯傻!老子有票。着,就要坐,坐定了!”

8)火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂的话,那有些人大概只有一个躯壳吧。

9)两个小伙子怒目相视,一声厮打迫在眉睫。

10)没有人劝,也没有人去拉。

11)忽然,那个穿红色上衣的小姑娘让起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声音像银铃似的说:“别打架了,我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧!”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上,她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了,红得跟苹果似的。她抿抿嘴,甩了一下脑后油黑油黑的头发,提一个不大的旅行袋向车门走去。

12)火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车了。

13)这趟车的终点站是北京。到站了,我下了车,在人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛,双眼皮儿,好看的脸,油黑的头发,红上衣……

14)她不是两个多小时前在保定站下车了吗?

15)难道我看到了魂儿?我不信。难道是看花了眼?决不会!那么她是躲到别的车厢,一直站到北京?

16)我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。”可终于没有追上,她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上,车开走了。

17)我久久伫立着,目送着远去的汽车,心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿的。

18)我想:人有魂,国有魂,民族有魂。

      问题:

 下面的文字属于哪种人物描写的方法,作用是什么?

“火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂的话,那有些人大概只有一个躯壳吧。”

参考答案

心理描写。写出我听到那些人的谩骂和吵闹的烦躁和痛心,表达“我”对不文明行为和不文明人的厌恶之情。


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