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今天我们面临着经济全球化和新技术的变革，他如同人类曾经面临过的一样巨大，甚至更大。没人有可以预测未来的水晶球，但有一个事实是可以肯定的：超越我们当前生活的变化就在眼前。那么应该如何培养孩子的理财能力呢？
一、教孩子认识各种货币的价值和作用
随着时代的发展，人们的金钱观念也在不断的改变，金钱并不只与贪婪和满足欲望挂钩，人们越来越清楚的认识到：金钱只不过是用来改善人们生活的一种工具。因此，家长应该把良好的经济意识和花钱习惯早早地教给孩子，“目的是让孩子长大成人以后，对金钱抱有健康的态度并且能够管理好钱。”<摘自詹尼特?鲍得娜的《泰瓦特得博士精于用钱之道的孩子们》>在日常生活中，家长应该注意让孩子们认识钱，知道人民币有纸币和硬币两种，引导孩子认识币值的多少。例如：玩一些辨别硬币、纸币和换零钱的游戏，并在商店游戏中和实际使用中了解商品买卖的规则，知道如何使货币之间的数量做到等值。
二、培养孩子的储蓄观念
1、利用储钱罐来存钱。
这虽然是一种非常老套的储钱方式,可对于小孩子还是有一定吸引力的。除了买储钱罐之外,父母最好和孩子一起动手做一个储钱罐,一起来给储钱罐上锁,并在上面贴上孩子的名字,如果储钱罐在摇动或投硬币时能发出声音那就更好了,这些都会大大增强孩子对存钱的兴趣及决心。父母还可以在储钱罐的四周贴上各种纸币和硬币的图案,在存钱的同时,让孩子慢慢学会认识各种面额的人民币。
2、给孩子办一个小存折。
年龄稍大一些的孩子对这种方式更感兴趣。父母最初几次可以陪孩子一起去银行,在父母的指导和帮助下,以孩子为主办理存折或存取款的手续。当孩子熟悉了这一套存取款的业务后,就可以由孩子自己来办理了。这种方法不仅可以提高孩子存钱的兴趣,防止乱花钱,还可以让孩子在存取款的过程中锻炼与人交往和解决问题的能力。
3、为孩子准备一个小账本。
父母应该和孩子一起买一个或做一个孩子喜欢的小账本,上面写上孩子的名字或贴上孩子喜欢的小标志。小账本要记录下孩子每次存钱的数目、时间及钱的来源;还要写下每次花钱的数目、时间及用途。每隔一段时间,父母一定要和孩子一起来查看一下账本,做一个小总结。就这样，萌发孩子的储蓄观念，使孩子学会把今天的钱存起来，等到明天再用的简单的储蓄方法。
三、教孩子学会合理使用储蓄
在日常生活中，家长应利用给孩子的零花钱及逢年过节时孩子得到的“红包”，引导孩子进行储蓄，并合理的使用自己的储蓄，培养孩子节约和计划用钱的习惯。家长除了供给孩子最基本的生活必需品之外，有些消费应该让孩子用自己的储蓄去开支。例如：孩子很想买心仪已久的玩具或想出去游玩，家长就应该指导他用全部或一部分储蓄。这样，让孩子认识到储蓄的意义，并体会到用自己的存款来达到目的的快乐和兴奋，从而培养孩子有计划的管理金钱的能力。
四、教会孩子通过正当的手段去获得一些收入。
家长应该适当的让孩子了解家庭的收支情况，让孩子知道家里的钱是父母辛苦劳动得来的，使孩子明白：只有付出才能有收获。因此，家长应该为孩子提供一些获得“收入”的机会，例如：让孩子每天做一件力所能及的家务活（擦桌椅、倒垃圾、买一些急用的日常生活用品等，但整理玩具使孩子自己份内的是不能算家务劳动），家长适当的发一点工资。当然，报酬只是为了培养孩子的理财观念。
五、家长应该用自己的理财观念和消费行为来影响孩子
家长在对孩子的理财教育中，还应该“让孩子认识到：对金钱既不能过于贪求，也不必视之如洪水猛兽藏之不用。钱是应该合理消费的。” <摘自詹尼特?鲍得娜的《泰瓦特得博士精于用钱之道的孩子们》>。例如：用钱去购买福利彩票、为有困难的人捐款等都是合理的消费行为；把钱节省下来存入银行支援国家建设，也是应该的。
总之，在许多时候，家长不必说什么就可以把花钱的决定、次序、信念及习惯等潜移默化的传授给孩子，所以家长要处处以身作则。 
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