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作者：桐桐妈 傍晚时分，带桐桐下楼玩耍，恰巧碰到楼下一对母女，因为两个孩子差不多大，所以从怀孕到现在我和那位妈妈一直都有联系。 桐桐看见小妹妹推车底兜里有几个海洋球，便吵嚷着要摸一摸，摸后就忍不住拿起玩了，虽然我一再叮嘱，不能随便拿别人的东西，这样是不礼貌的，可是孩子嘛，一时兴起了拦也拦不住。我心想也不是什么贵重玩具，和对方打了招呼，她玩就玩吧！等分手时，还给对方即可。 等小妹妹回过神来发现桐桐玩的是她的球时，两个孩子便开始了拉锯战，一个带着哭腔要讨回她的球，一个死活不给......我苦口婆心做着桐桐的思想工作，但是这孩子就是执拗不给，眼看着小妹妹就要哭了，她妈妈也连忙解围说道，球就送给桐桐玩了，他们要回家做晚饭了。 我以迅雷不及掩耳之势赶紧拿走桐桐手中的球，还给对方，桐桐自然是不乐意哭闹，我立马转移注意力，说带她去看小蚂蚁搬家，不到一分钟，这孩子立马又阴转晴，开心地蹦跳了起来。 晚上回家后，那位妈妈在微信上连续三连问：
原来她在带娃中，经常被这一事所困扰，既不想自己的孩子受委屈，可又不想给别人留下自私的标签，更担心会在自己过度的保护中让孩子养成霸道的性格。 玩具是孩子童年生活的重要伙伴，孩子间抢夺玩具也是在正常不过的事了，几乎所有的孩子被抢过别的小朋友的玩具，也被别的孩子抢过玩具，对于4岁以下的幼儿来说，抢玩具是一种交往方式。在这其中，父母的引导就显得至关重要，父母做得好，孩子长大后能更好地捍卫自己的权利；父母如若处理不好，孩子便可能养成懦弱性格，或者成为充满戾气的小霸王。 但父母的过度干预和介入，很多时候会干扰孩子伙伴关系的形成，也可能阻碍孩子社交策略的形成。 今天，我就来和大家分享我是如何处理这件事的。 抢人玩具不可取，巧用办法让孩子一起玩这里我要分两种情况介绍，一种是玩具对方小伙伴没有在玩，而是放在一边。这样的情况，桐桐如果表现出特别想要玩，我就会带着她去找玩具的小伙伴，鼓励她自己去和小伙伴们说，“小哥哥，玩具枪我想玩一下，可以吗？”一定要教会孩子尊重他人物品的底线。 一般幼儿园以上的小朋友都会欣然表示没问题，但是和桐桐一般大的就会立马“护”起自己的玩具，即使之前没有在玩，这会也是立马十分宝贝起来。这种情况，如果对方小伙伴不那么“誓死抵抗”，我会建议他们一起玩，变着法子让两个小朋友都满意。但是如果碰到特别强硬的，算了，还是赶紧抱娃走吧！免得闹得不愉快，不知情的对方家长还以为我们怎么了呢！ 另外一种情况，就是对方小朋友正在玩玩具，这就十分棘手了，方法差不多同上，要不一起玩，要不就转移自家孩子注意力，直接带走，免得场面失控。 |
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