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中国人常说「腹有诗书气自华」：一个人的容貌可以天生，气质却需要在时间中涵养。 恰如主持人董卿。 荧光灯下的她，谈吐优雅、气质如兰，各种诗词信手拈来，让人心生倾慕。 她曾在一次采访中透露，每天都会给自己留1个小时的阅读时间；而在这宝贵的1小时中，她唯一愿意反复阅读的就是：唐诗宋词。 很多人不知道：董卿从识字起，就开始每天抄成语、抄古诗了；稍微大一点，抄古文；中学时，就已经开始读名著…… 诗词，是中国传统文化的精华，蕴含着大诗人们的人生智慧和诗意体会。从小学诗的孩子，长大自然与众不同。 而国家对传统诗词教育也越来越重视：2018年，小学语文课本改革，古诗/文总数增加了55篇，占到了全部课文的30%。 很多家长已经意识到了学诗的重要性。只是面对孩子「一看诗就头疼，背完转身就忘，对古诗兴致薄弱」的现实，仍然束手无措。 孩子学诗，有没有更吸引的方法呢？ 01 一首唐诗一段故事， 用唐诗的本色魅力吸引孩子 每首唐诗的背后都有一段故事，当孩子在背“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”时，孩子可能只是单纯地理解为不要浪费粮食。 如果以故事化的口吻，简单易理解语言，有趣的解说这首唐诗，为ta讲述唐诗的背景，告诉孩子，作者李绅是因为体恤贫苦百姓的生活而有感而发，孩子也会更明白珍惜粮食的意义。 科学研究证明：孩子可以在故事中认知道理，反思自我，保持好奇心，主动进入思考，更好地接收知识。 02 陪伴孩子学诗， 家长是孩子兴趣的播种人 家长可以在孩子学唐诗时，用简单易懂的译文和孩子解释古诗的意思，让孩子更容易理解诗中内容，同时引导孩子在听故事之余有更多的思考。 当孩子的读音不够准确时，家长也可以在旁示范读音，及时纠正孩子。 但是许多父母，往往都没有时间精力准备古诗译文，也不了解唐诗背景，不懂怎么讲故事，可能有的家长普通话还不如家里的孩子讲的标准，更不要说纠正孩子读音了。而我们在一次巧合中，恰恰迸发出了解决家长这个烦恼的办法。 03 2648分13秒的音频， 110万+字整理， 6个月准备， 只为让更多孩子爱上唐诗 一次我们收到了一位粉丝私信，她希望我们能给她的孩子昊昊讲一段贾岛的《寻隐者不遇》，当时我们正好采访一位国学老师，这位老师正好是贾岛诗篇的资深研究者，于是他开着语音，用通俗的语言给孩子讲了这首诗的意思和背景，甚至还给孩子讲了贾岛与韩愈的美谈。 没想到的是：后来粉丝特意跟我们反馈，自从上次老师讲完诗后，昊昊就吵着想听更多的唐诗故事。 这让我们萌生了一个想法，为什么不做个让孩子喜欢的唐诗有声故事呢？ 但是整理唐诗不是个简单的事情，我国唐诗数量总共将近五万首，挑选适合孩子学习的唐诗就让我们花费了不少时间。 挑选完唐诗后，我们紧锣敲鼓地准备和校对文案，为了保证音频效果好，我们特意跑到配音演员的录音棚里，和主播们一起一字一句的修改调整。 不适合孩子理解的，翻稿重录。不能将唐诗的趣味性体现的文案，重新编写。
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