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又到了年底了，看着各位大牛学霸晒出的动辄一年上百本书的光辉业绩，再看看自己未完成的读书计划，你的知识焦虑症是不是更严重了？ 问题在于，如果纯粹是为了缓解自己的知识焦虑，为读书学习本身而读书学习，这种行为其实是一种“伪学习”。了解自己的到底需要什么，奔着充实提升能力而学习，才是“真学习”。 以下几种常见的“伪学习”，你有没有中招： 你的手机里是不是存了很多这样的干货：“10分钟掌握运营技巧”，“一张思维导图教你学会沟通”，但实际上除了存下来，从来没有发挥过实际用处； 你是不是参加了无数个打卡群，学习社区，公开课，训练营，开始兴致勃勃，后来兴致全无； 你是不是趁着打折，买了一堆《失控》、《爆裂》、《未来简史》这类代表“未来趋势”、“科技前沿”的书籍，可是买回来就没有打开过。 陷入“伪学习”误区的人，依然认为学习就是为了掌握知识本身，而从来不去思考这些知识是我当前需要的么？能解决我的什么问题？他们在意的是干货、打卡和买书这些行为本身，然后产生一种“我在认真读书，我在努力学习”的错觉。然而这样“努力”了一段时间之后，他们会发现学习效果并不理想，接着备受打击，热情消退，最后什么都没完成。 “伪学习”很大程度上来源于我们所接受的十多年的应试教育，我们在学校塞了一脑袋知识，考试拿到不错的分数，以为这就是学习。 而当你开始工作后，你会发现人生真正的考试是知识的理解和应用。你需要的是一些很实用的知识和技能，比如“如何和意见相反的同事沟通保证项目顺利进行”，“专业意见和上司意见有冲突的时候怎么办”，“两种数据处理方式到底选哪一种”，“如何在一份漂亮的部门工作计划既表明业绩又提出困难”。 这就要求我们成人的学习，必须从应试教育下的“以知识为中心”向“以学习者为中心”发展，需要什么，你就去学什么和用什么，用最高效的方式，把知识内化成能力。初入职场，大家的起点相近，但这种成人的学习能力会最终决定你的发展速度和高度。 如果是实用类的书籍，比如一本《PPT制作指南》，你不用从头学到尾，只需要翻到自己最急需的那个问题，一边看一边修改；发现自己不擅长处理冲突，一本厚厚的《沟通的艺术》，看完目录就可以先看冲突解决的相关章节，紧接着就在下次沟通时试试是否有用。 如果是文学小说之类的，就得选择自己真正喜欢的，随心所欲的读。如果心领神会，自然可以一口气读完，如果是《追忆似水年华》这种长篇巨著，读不下去只能说是还不适合现在的自己，完全可以先放一放。实在感兴趣，也可以用看电影、看解读的方式先浅层次学习，然后再循序渐进。 具体到读每一本书时，可以试试大岩俊之在《实用性阅读指南》中的方法：对内容做减法，对时间做加法。 根据 “二八定律”，一本书中，最重要的内容其实只有20%，最重要的20%=你最需要的20%（当然了，专业学习考试不在此列）。 在开始读书之前，不妨先问问自己：我为什么要读这本书？我想从这本书中得到什么？要非常具体的写出来，例如在读《沟通的艺术》之前，我想了解： 自己日常沟通时是不是说的太多了？ 意见不一致时别人到底在想什么？ 和上司发生冲突时应该怎样继续？ 对阅读时间做加法的意思是，规定你的阅读时间，而不是阅读内容。“这个月我一定要读完5本书”这种计划笼统又很难执行，但如果你规定自己：接下来的20分钟，我要读这本书；以及，每天晚上的8点到9点就是我读这本书的时间，就会很容易做到。 “一个月读5本”太过于模糊宽泛，会对你产生一种“这很难”的心理暗示，但每天几个20分钟，会让你从最容易做到的事情开始逐渐养成习惯形成本能，不知不觉中，你的目标也就达成了。 新的一年，从“心”开始，学会学习，学以致用才是成年人学习正确的打开方式。 |
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