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小学生是否参加补课班，取决于家长和孩子的实际需要。我认识几个家长，是笃定的自主教育者，虽然没给孩子报什么文化课补习班，但经常在一起研究家庭教育，认认真真地开展亲子阅读、游戏、体育、家务等项目，孩子充满热情的去学习各种兴趣爱好，各方面发育的非常好。
核心要素是：家长负责，知道如何培养孩子良好习惯，树立孩子正确'三观“，发掘孩子特长兴趣。 家长将培养孩子的希望寄托给学校，很多是要失望的——老师讲的简单考的很难；老师不留作业孩子不复习。于是有人抱怨现在的老师不负责，不担责，但是我想说：一个班级里孩子成绩差异不在于老师，关键还在校外啊！
所以，家长要当个明白人，学习如何培养孩子，教育孩子，从一点一滴入手。小学时期家长付出越多，陪伴越高效，孩子将来才会越来越省心。一味的将孩子交给补课班，单纯的将孩子交给学校，都是极不负责的选择。 【免责申明：图文来源网络，如有侵权请联系删除。 】 可能你还喜欢： |
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