|
真题在线 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 标本齐治，此为良医 重庆一考生 人之疾患，常在于五脏，而疾之所现者，表也。庸者，仅就其表象，施药以治，此为治标。而贤者，律经脉，调五脏，外用、内服，故痼疾自复而身益强矣。此谓治本。
愚者穷其表象，智者究其内理。“标”“本”齐治，双管齐下，此为医道。
二战时期，美英军方在讨论如何加固战机时，大多数人提议加固弹孔多的地方，而只有沃德一人抓住了被人忽略的关键——幸存战机上弹孔少的部位。因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航。事实证明，沃德是正确的。亡羊补牢，也要究其根本。故透过表象看本质，治“病”更应治本。
“扬汤止沸，不如去薪。”实际上，“治本”的观念自古便深入人心。战国时期，赵国国都邯郸为魏军所困，眼看就要沦陷。齐国作为赵国的盟友，意欲驰援赵国。而齐赵相隔甚远，远水解不了近渴，恐怕援军未到，赵国已亡。于是齐国在孙膑的指挥下，围魏救赵，兵锋直指魏国国都大梁。魏军主力已去，国中空虚，不日齐军便攻至城下，魏军眼见后方大乱，只好撤兵。这场围魏救赵的战役便是典型的“对症下药”的案例。齐国的目标在于救赵，而要想化被动为主动，“围魏”便成了上策。与其杯水车薪对其锋芒，不如釜底抽薪乘虚而入。此之谓究其根本，又曰“治本”也。
巴尔塔莎曾说过：“尘世间的事物，真相与表象总是有很大的区别，只有少部分人能透过现象看本质，绝大多数人还停留在表象上。”“本”之重不言而喻，但常人总被表象迷了双眼，导致惨痛的后果。
清朝末年，列强入侵，清政府被迫签下一条条丧权辱国的条约。主权的丧失，国土的沦丧，惊醒了一批沉睡的国人，洋务运动随之兴起。官员们在愚昧的清政府治下，建兵工厂，设轮船招商局，结果却是耗费了大量人力物力，而成效甚微。何哉？单纯地效仿西方的技术，而未发现制度的腐朽才是落后挨打的根源！此之谓治标，而未治本也。清王朝的覆灭，其结局已经注定。
“莫看江面平如镜，且看水底万丈深。”世间很多事，并不是表面上那么浅显，其实内里往往暗藏玄机。“只见树木，不见森林”，最终常常是费力而无果。
中医用药，外用而内服，双管齐下。于内调理五脏，除其病根；于外消除症候，药到病除。“治标”“治本”两不相误。
于是，若是我，在着重加强致命之处的同时，战机的其他部位也会一并加强。“本”“标”齐治，此为良医。
薜定谔通过虐他的猫告诉我们一个基本物理公理：在打开盒子之前，猫永远处于生死之间。盒子中的猫叠加了两种状态：生与死，这叫作“波的叠加”；生与死之间无法互相感知，这叫作“波的坍塌”。二战时的战机设计，一个防护部位的加强，明显是矛盾的开端。沃德力排众议，找出被忽略部位的关键因素，才得以解决这一矛盾。
由此可见，在对与错的叠加状态中，只有独立思考，统筹全局，优化目标，才能在上帝飘忽的手下把握住真理。
见他人所不能见，发挥独立思考与批判的精神，是“破”与“立”的康庄大道。不只是这位统计学家沃德，还有许多星辰在独立思考的天空闪烁。
鲁迅先生在满目疮痍的中华大地上振臂高呼，誓要用惊天的气力，将那黑暗的时代凿出一个洞来。他弃医从文，力图唤醒中国人麻木的灵魂。在一片乱象之中，他是一股清流，是清醒思考的智者，是独立昂扬的斗士。真可谓“于喧闹的看客中批判出独树一帜的见地”。著名历史学家钱乘旦在一次发言中说道：“会了解，再吃透，有思考，做分析。我们需要提倡独立思考和批判精神。”黑格尔批判了，康德批判了，科学理性批判了。由此，方知我们不能人云亦云，也不能缺少思考基础上的批判、分析。正如陈寅恪先生提倡的：独立之精神，自由之思想。另辟蹊径，出奇制胜，从来都不是神话。
站在规划的制高点上，关注全局统筹，目标优化，是“思”与“行”的坚固桥梁。曹操可谓是乱世第一风流，横槊赋诗的一代枭雄。他的成功除了归功于杰出的军事政治才能之外，更在于他卓越的全局观念。破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍，挟天子以令诸侯。这乱世被他下成了一盘似乎一眼就望得见终点的棋局。诸葛亮不只借东风，还借人心，借战斗力。隐约看见，羽扇纶巾的谋士运筹帷幄之中，决胜千里之外，将兵戈战马，收归掌中。由此，方知我们不能汲汲营营，目光短浅，也不能缺少实践基础上的规划。如此，才能无往不利，四两拨千斤也不是谬谈。
由一次飞机防护部位的解决，从统计学家沃德的身上，我们得以窥见成就的天光；在独立思考的基础上统筹全局，在目标优化的高地上冷静分辨；自信、热情、细致、野心，这才是一个成功者应该具有的品质。在世界这个构造精巧的仪器中，每个群体的肌理是不同的。我们可能无法参与一次飞机的设计，但我们可以构筑学业的罗盘；我们或许不能搭建起哲学的新城堡，但我们可以铺排平凡人生的篇章。
前有圣哲掌灯，后亦有来者追索。我们沐浴思想的春雨，又脚踏理性的沃土。盒子没打开之前，我们不知道那是什么。但用独立、理性的精神去摇动一个骰子，上帝总不好让我们对这点数太失望。 这是一篇比较典型的议论文。 作者开篇从医理说起，简述什么是“本”，什么是“标”，顺势提出中心论点“愚者穷其表象，智者究其内理。标本齐治，双管齐下，此为医道”，开门见山，简洁有力。接着就材料内容进行简要论述，体现思维过程，表明观点的出处。这既是新材料作文的要求，也是考生分析综合、提炼概括能力的体现。主体部分用一正一反两个案例具体论证标本兼治的作用及其重要性；结尾照应开头，照应标题，并紧扣材料巧妙地表明自己的态度，再次强调中心论点。 全文语言简洁流畅，毫不拖泥带水；逻辑清晰严密，“是什么”“为什么”“怎么办”顺理成章，过渡自然，收束有力，首尾照应，滴水不漏。 （点评名师 肖代荣）
来源：网络。本文版权归原创作者所有。若侵联删。
|
