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胡萝卜加大棒
记得那是星期五下午，走进教室的是脑门锃亮的Bailyn教授。学期中，为赢得教授的芳心，我们特地选了《细胞》杂志上一篇难度较大的，关于造血干细胞的论文。“影响人体造血干细胞数量和功能的因素都有哪...
李炳亭：高效课堂22条
李炳亭：高效课堂22条。2、高效课堂的四个核心词：教育、教师、学生、教室。A、高效课堂出发"原点"，是从"两率"入手，即解决课堂精力流失率和提高高效学习率；B、领导班子上观摩课...
课堂语言评价应注意的问题
课堂语言评价应注意的问题课堂语言评价应注意的问题。课改后的课堂，教师对学生的评价、对小组的评价随时可见，过多也过细。在课堂上，教师不妨更多的放手，试着让学生进行评价，无论是课堂上的回答问...
初中数学教学故事
初中数学教学故事。教学数学已有二十年多了，在不断的摸索和学习中，我发现自己已经适应了数学教学，并且深深喜欢上了数学，不敢说自己有教学上的经验，但可以说有一些感受。首先，我觉得数学教学是一...
小学体育评课稿：《体育与保健》评课稿-评课稿-教师资源频道-巨人网
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郭思乐教授的生本教育理念
生态课堂教学模式的基本流程是一个有机整体，是对课堂教学生态系统中各生命实体的有效整合，有利于学生个体，教师与学生，学生与学生，小组与小组以及知识生命的多元、多向的互动和不同层次的提升。具...
新课堂基本操作规范
新课堂基本操作规范。新课堂应以“自主、合作、探究”为核心理念，立足解放学生，相信学生，发展学生，成就学生，努力构建“知识的超市”，促成“生命的狂欢”，实现课堂学习形式从“以教为主”向“以...
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理念引领、精讲多练、小组合作 ——物理教学论教改探索。理念引领、精讲多练、小组合作。教学目标、教学方法、教学技能、教学资源、中学物理教材、教学设计、说课、概念教学、规律教学、课堂管理、 教...
聚焦问题才能提升教研实效
聚焦问题才能提升教研实效。问题式教研贴近教师教学实际，贴近课堂实际，贴近学生实际，作为一种解决教学问题的活动，在教学中研究，在研究中突破，有助于教学质量的提升和教师的成长。当然，无论什么...
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