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比起说教,这部十分钟动画更能让孩子学会存钱!丨动画学钱班Vol.1

 蔓香鱼 2019-01-16

经常有家长给我们留言,大意就是自己了解财商知识对孩子的重要性,但却找不到简单的方式让孩子理解财商知识。



其实家长们忽略了,兴趣才是最好的老师,所以还是得从孩子们喜欢的东西下手。


动画片、绘本,相信小朋友都很喜欢,很多动画、绘本其实隐藏了很多财商知识!所以才老师决定搜罗介绍各种相关动画和绘本,希望它们可以帮助各位粑粑麻麻更轻松地跟孩子交流财商。


今天推荐的是动画《小丸子存钱》(内附视频资源),讲的主要是储蓄。


主人公小丸子很想要一张海报,但她没有钱,为了能买到自己偶像的海报,她开始很努力存零花钱的故事。话不多说,让我们一起看看财商教育是如何在这样的生活小事中悄悄展开的......


01.

明确消费界限是存钱的开始

小丸子超级想要山口百惠的新年版特大海报,价格是320日元,自己没有钱买不起,便回家以圣诞礼物的要求让妈妈送给自己。



这里才老师不禁要问,屏幕前的爸妈们看着孩子期待的眼神你会答应孩子的请求吗?是给还是不给?是不是犹豫了?哈哈哈。


小丸子的妈妈可以说很严格了,坚定地说杂志和漫画要自己买。并递给小丸子30日元作为当天的零花钱。但仅凭30日元买不到海报,小丸子就不太开心。一旁的爷爷就心疼起来,马上就说给她买,但是被妈妈立马制止了。


这一段是不是似曾相识呢?日常生活中,可能是孩子想要小猪佩奇玩具、想要游戏机等等,跟你撒娇或者跟爷爷奶奶撒娇,这个时候你要做的就是跟小丸子妈妈一样:

1.明确划清消费界限,一定要温和又坚定;

2.给予零花钱让她开始锻炼自控能力,自己支配零花钱,学会分配资源,然后达到自己想要的目的;

3.与家中长辈提前沟通,统一战线。


没有规矩不成方圆,有时候,得适时建立合理的规则,让孩子控制自己行为。

02.

认识什么是储蓄

小丸子回到房间,看着桌上的30日元垂头丧气。为什么会这样呢?因为她还没有存钱的意识。


这个时候姐姐看不下去了。就问了她几个问题:


你的海报什么时候出?

距离今天还有几天?

从今天算起,你可以存够多少钱?


姐姐的问题都很简单明了,小丸子不仅准确地回答了,还理解了什么是存钱。所以我们在跟孩子沟通的时候也要清晰具体,要用孩子听得懂的语言教TA。


就这样,小丸子听懂了什么是储蓄,如何去储蓄。为了海报燃起斗志,信心满满地踏上了存钱之路。

实际生活中,储蓄的概念通常不是一次就能传达成功的,是需要训练的。当孩子对某些大的消费产生兴趣,而这笔支出又不是当月的零花钱可以满足的,就是储蓄的训练时机


03.

存钱不易,诱惑重重

小丸子还像往常一样去上学,但是有些事情发生了变化:


看见同学的发卡很可爱,她很想要;

看到别人中奖,也想去抽;

路边的连环画剧也想看......


但她为了自己心爱的海报,统统都忍住了。

小丸子这里作出的坚持和忍耐,其实是一个锻炼价值对比能力的过程,在这个过程中,她要知道目前对于自己来说,哪个更重要。但有的孩子会被诱惑,这个时候家长可以提醒但不应该帮TA做决定。


动画中我们看到,小丸子都是一个人在经历这些诱惑,其实让孩子一个人决策是必要的,允许孩子思考允许孩子犯错,哪怕做错了也是一个好的教育契机。

故事发展到最后,终于到了海报的发行日,小丸子存好钱了,谁知道新年版海报居然涨了九十日元,小丸子只好继续存钱。



她最后买到了自己心仪的海报吗?想知道的话可以跟孩子一起看看动画哟,才老师就不剧透了,嘿嘿...


我们了解整个故事的知识架构后,就可以在每一个知识点对孩子作引导式提问


比如问TA,有没有遇到过想买的却买不起的玩具?小丸子妈妈的做法对不对?如果妈妈也这样做TA能不能接受?会为了玩具存钱吗?


让孩子学会思考动画的内容,将自己的想法和小丸子的做法有个对比,我们继续做正确的引导。


在孩子知道存钱这个概念之后,就可以问他以前有没有存钱的经历?是不是跟小丸子一样坚持下来?如果钱还是不够又该怎么办?有没有想过怎么赚钱......


这些问题都是从动画里延伸出来的,我想也正是家长们想知道的。我们在跟孩子一起看动画的过程中,不止是灌输财商知识,还要跟孩子交流,花时间陪陪孩子。


知道孩子是怎么看待事情的,知道他们是如何思考的,先了解孩子才能更好地教育孩子。


那这一期动画财商就先结束了!如果爸爸妈妈们觉得有帮助的话,可以积极留言或者推荐你家宝宝最近看的动画哦,才老师都会看的~


戳视频看完整动画☟


— End —


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(戳图片可看)


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