三年级上册语文课内阅读理解专项练习（6），附答案

参考答案：

17、古诗三首

望天门山

1、《望天门山》是（唐）代诗人（ 李白 ）所作，享有“（诗仙 ）”之美誉，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《望庐山瀑布》 、《 早发白帝城》 。

2、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

使人联想到佳木葱茏的句子:两岸青山相对出；

使人联想到清江如练的句子:碧水东流至此回。

饮湖上初晴后雨

1、《饮湖上初晴后雨》的作者是（宋）代诗人（苏轼）。这首诗主要描绘的是西湖（晴天）和（雨天）时的湖光山色。表达了诗人对大自然的（喜爱 ）之情。

2、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是:水光潋滟晴方好描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是:山色空蒙雨亦奇。

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

1、《望洞庭》的作者是（唐）代诗人（刘禹锡）这首山水小诗通过对洞庭湖高旷清超的描写，充分表现出诗人的奇思异彩。

2、诗歌第一句表现湖面的开阔，第二句表现夜晚湖面的平静，第三句写遥望湖中翠绿的君山，第四句把浮在水中的君山比作白银盘里的青螺。

18、富饶的西沙群岛

（一）

1、本段是围绕“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比”这句话来写。

2、海水“五光十色，瑰丽无比”的原因是:海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

3、在文中找出下列词语的近义词。

美丽（瑰丽）　  五彩缤纷（五光十色）

4、请写出文中表示颜色的词语：深蓝、淡青、绿、淡绿、杏黄。

（二）

1、用“____”画出本段的中心句。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

2、文段共有4句话，具体写了2种鱼的外形特征，第2句是写鱼好看的，第3、4句是写鱼多的。

3、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，这个句子的意思是(C)

4、文中有一个比喻句，请用“﹏”画出来。

有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。

（三）

这段话共有4句话，是以树多、鸟蛋多、鸟粪多这三个方面写出“西沙群岛也是鸟的天下”的。

19海滨小城

1、用“\”划去上文中括号里不恰当的字。

理（睬） （喧）闹 （飘）得 （除）了

2、第2自然段加上合适的标点符号。

早晨，帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。

3、本文的总结句是这座海滨小城真是又美丽又整洁。

短文主要介绍了海滨小城的大海、天空、海滩、庭院、公园、街道的景色。

1、文中画“——“的句子分别采用了什么修辞手法？

①拟人 ②比喻③夸张

5、”撑开的绿绒大伞“一句写出了榕树大和枝叶茂盛的特点。

6、本文表达了作者对小城的喜爱和赞美 之情。

 

20、美丽的小兴安岭

1、这是一段写小兴安岭夏天的景色。

2、给最后一句话加上标点。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，真像个美丽的大花坛。

3、这一段共有4句话。先写树木，接着写雾，然后写阳光，最后写草地。

4、请用“_____”划出两个比喻句。

太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

一句把太阳比作箭，

草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的，真像个美丽的大花坛。

一句把草地比作花坛。

 

《早发白帝城》

1、首句“彩云间”三字，写出写白帝城地势之高，为全篇写下水船走得快这一动态蓄势。

2、第二句的“千里”和“一日”以空间之远与时间之短作悬殊对比,“还”是回的意思。表达了诗人遇赦的喜悦。

3、第四句的“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松愉快。