各年龄段都需要的性健康教育

        性健康教育的目的，是向各年龄段人群普及性生理和性心理知识，建立对性的正确态度，确立科学的性观念，重视性道德，选择健康的性行为，预防性传播疾病和消除性犯罪。

性健康关系到人的一生，因此不同年龄、不同生活状况的人群，均应接受有针对性的性健康教育。儿童期、青春期、成年期、围绝经期和老年期均应各自成为接受教育的人群对象。

儿童期教育的重点是指导孩子树立正确的性态度和帮助孩子培养正确的性别确认和性别角色意识。男女在生物学上的差别称为“性'，在心理学上的差别称为“性别”，在社会学上的差别称为“性别角色”。一个人把自己看成男性或女性就是“性别确认”。儿童的性别确认是在生物学基础上通过后天学习得来。因此心须对孩子进行性别确认教育，引导孩子从幼年起正确地进行自身性别确认，使性、性别、性别角色保持一致。

青少年的性健康教育是一生性教育的关键阶段，其意义特别重大。青少年性健康教育主要向青少年传授科学的性知识，纠正与性有关的认识和行为偏差，树立健康的性观念。正确认识月经初潮，正确认识性欲和性冲动，正确认识手淫。应该让青少年知道，手淫是常见的和正常的现象，是消除性紧张的自慰行为，其本身对健康并无害处，而且有助于日后的性生活。青少年性健康教育，应在普及性知识基础上，重点突出性道德教育，帮助青少年认识和适应青春期身心的急剧变化，能够正确、理智地对待性问题和处理两性关系，使他们的性观念符合社会规范，做一个有高尚情操的人。

成人期性健康教育的主要任务，是帮助成年人建立幸福和谐的性生活，进行月经期、妊娠期及围绝经期等特殊时期的性生活指导，采用合适的避孕措施，预防性传播性疾病。并在普及性知识的同时，帮助他们学会如何对自己子女进行性健康教育。

老年人性健康教育的重点，是帮助他们了解老年人生理特点。绝经后虽然躯体变老和生殖器官退化，性反应减弱，但性欲和获得性反应的能力仍然保持，有规律的性生活有助于健康。