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想要爬上山的人，才能到达山顶。——谚语 为了让孩子们有更多的课间休息时间，每次讲完英语课，总会留十分钟给孩子们做一下练习。之前我是这样给孩子们说的，“孩子们，剩下十分钟大家做一些练习册上的习题。”说完，便让孩子们自己安排了。 话音刚落下，孩子们便各自开始了行动。有了孩子开始交头接耳，有的孩子挠挠脑袋不知所措的东张西望，有的孩子低着头奋笔疾书…… 结果十分钟时间到了,我随机抽查了几个孩子，有的孩子一共做了五道课后习题，有的只做了两道，有的孩子一道题没做。 从那之后，我上完课，让孩子们做习题一定会给孩子们指出来做哪些题。比如做1到5题。在十分钟之内，结果大部分孩子把题做出来了，效率远远超过之前没有目标的让孩子们做题。 慢无目的做事情和有目标做事效率是完全不一样的。 比如咱们让孩子打扫房间，如果只是给孩子布置打扫房间的事情，孩子有可能不知道怎么办，不知所措。有的孩子就把自己的桌子收拾一下，就草草了事。 但是如果咱们告诉孩子地面需要整洁，桌面需要整齐，玩具需要归类，衣服需要叠放，床铺需要打理等。这些小目标孩子是不是会行动更有目标，完成起来也就更有效率啦！ 孩子的做事习惯不是靠一朝一夕养成的，而是需要咱们父母一如既往的支持和关爱来培养孩子做事的习惯。很多孩之所以漫无目的的做事情，很大层度上是心中没有带来快乐的目标，缺乏父母的支持。 要让孩子做事情有目标且快乐的做事情，就必须要让孩子一个明确的目标，这个目标最好是和孩子的意愿相结合的，而不是咱们父母强加给孩子的。 如果孩子缺乏目标感，养成了漫无目的的做事情的习惯，短期来讲容易影响孩子学习，因为孩子学习中没有目标，孩子容易迷茫，在学习之中寻找不到快乐。 这一点我深有体会，有时候家长经常会给我反馈，孩子对于学习没有目标感，整天浑浑噩噩的。在家里提到学习，就回答“不知道”。家长感觉非常的无奈。 从长期来讲孩子长大了容易缺乏生活的目标和方向，工作之后对工作生活容易产生迷茫，这就是为什么有很多成年人，到了工作的年龄反而更加的迷茫，因为没有了目标和方向，不知道自己前进的方向。 所以培养孩子的目标感非常重要，需要从小开始培养。一个有目标感的人是不会随波逐流的，知道自己想要的是什么，更容易鹤立鸡群。 从小就有目标感的孩子，学习和做事情往往更加的积极，效率也会更高。不仅成绩好，以后长大了也会因为这一个优点受益终身。 如何如何培养孩子做事情有目标的习惯呢？根据我的教学经验咱们可以按照三步来进行： 第一步、做事之前先让孩子制定做事的目标，可以获得的乐趣。咱们做事情都是目标驱动型的，会有一个目标。孩子做一件事情也是一样。 跟孩子一起在做事情之前，先拟定一个做事的大概的思路和计划，做到条理清晰。 简单的讲，当孩子想做一件事情的时候，教孩子先把这件事情想要做的细节写下来，保证没有遗漏的情况下，做完了就可以一一对照看有没有做完。 第二步、教会孩子目标细分与做计划。 孩子做事情没有条理，没有目的，很大程度上是因为没有做好计划。一般情况下咱们先教孩子列出计划，然后再执行。 计划实际上是对孩子宏伟目标进行分解，分成一个一个孩子轻轻一跳就能够得着的小目标。比如跑步计划，细分成每天跑多少分钟，几点跑，怎么跑？ 这样每当一个小目标实现，都让孩子体验到成功的快乐，这样孩子更有精力去实现下一个小目标。 当咱们孩子有自己的计划，目标会使咱们孩子做事情有方向，就好像咱们要从上海到美国佛罗里达州。要去这个地方，如果我们事前没有一定的规划，那么就会漫无目的，怎么办护照？怎么办签证？怎么坐飞机？落地之后又该怎么乘车？ 这些如果都没有计划，最终很难到达终点的。得做事情也是一样如果孩子心里面没有想法，毫无计划盲目的去做这个事情，最后往往什么事情都做不出来。 第三步、督促孩子完成计划，并且监督检查结果。 注意：在执行计划的时候，一定要让孩子注意一点，就要专注于一个计划、一个目标。因为目标太多，孩子会无所适从，会逐渐失去做事情的动力，也就成为了家长眼中的做事情漫无目的。很简单就是让孩子每次只追一只“羊”，就是让孩子专注于一个目标。 由于孩子处于成长期，自控能力相对于咱们成人，来讲会差一些。这个时候咱们作为家长，应该及时督促孩子完成计划，并且检查这个计划的完成情况。 比如孩子想做读一百本书的计划，咱们可以给孩子规定每天的看书时间比如孩子睡前半个小时读十分钟书。每天在孩子睡前，就跟孩子检查一下今天是否完成了，今天读到了什么东西，多接触几次，孩子就会养成自觉按计划完成任务的习惯。 给大家分享一个小游戏，我经常会教孩子们玩迷宫，事先准备一些小的迷宫道具，分发给每个孩子。这个迷宫很特殊就是出口是一颗五星。接下来给孩子们20分钟时间，从迷宫里面走出来。 很多孩子们都能够把这个游戏玩的很好，当孩子们完成了之后，获得了成就感。我会告诉孩子们：“孩子们，以后做事情也要像刚才一样。前行的路上，可能有很多未知的道路，咱们要谨记一点，我们是为了走到五星这个位置。” 孩子们或许会做很多的尝试，会走很多的路，有可能会走弯路，但是最终一定会走出来的，因为孩子们内心有一个目标——出口。做任何事情一定要像走迷宫一样，向着目标前进，而不要在里面胡乱的瞎走，没有目标没有目的，那是没办法走出来的。 咱们也可以在家里跟孩子一起玩迷宫的游戏，同时教给孩子这样一个道理。相信孩子会把咱们教给他的这个道理铭记一生，更有目的的做事情！ |
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