|
我是小兰老师，每当把孩子带到了三年级，我都会抽一节班会课，来举办一场《我的梦想》主题班会。这个班会会让咱们班的孩子们自由发挥，描述自己的梦想是什么。上海这边的经济条件很好，当下很多孩子整天被温馨舒适的生活所包围，同时也比80后，90后的孩子注意力的更分散，比如当今遍布的电子产品的诱惑。同时也想要通过这个班会，让孩子们能够明白自己的目标，以及当下为什么要学习。有句话说得好，有梦想就有未来。 这个发表的顺序是按着座位的先后顺序来的。有的孩子说到要当老师，有的孩子说到要做飞行员，有的孩子说到想要做航天员。比如班上的小林，小林比较内向，发言都很小声。这次涨红了脸，说到，“老师，我想当老板。”其他孩子都笑得东倒西歪，小林的两行热泪夺眶而出。急忙安慰孩子，然后轻轻问孩子，“为什么要做老板呀？”小林的回答透露出一个孩子的真挚的想法：“因为老板不用干活呀。” 孩子天真无邪的想法令人动容，这也是最朴实的梦想。班会课走完这个流程之后，就会进入下一个环节：怎么实现梦想？ 面对这个问题，很多孩子顿时都答不上来，知道了自己的梦想，但是不知道如何去实现？那梦想就会很难实现。 同样，做事情没有计划，也会给生活和学习带来很多的问题。比如很多孩子做事从来没有计划，总是想到什么就做什么。比如一个孩子当天既有家庭作业，又要为明天郊游做准备，如果没有计划，孩子就可能摸不着方向，一会儿作业，一会又想到明天要郊游，又开始翻箱倒柜地找郊游需要用的物品，找出一样东西拿出来放入包里，接下来想起又要用另外的东西，又开始翻箱倒柜的去找，中途想起作业还没做完，于是又去做作业，做了一会又去找东西，反反复复，最后到了11点，一件事情都没有做好。 其实咱们家长仔细观察就会发现，许多孩子早晨起床找不到自己的鞋袜，临上学时找不到学习用品或者生活用品，做作业时又不知道橡皮擦放哪里了......这便是做事缺乏计划性和条理性的表现。 有了计划，做事事半功倍！比如一个简单的做作业，如果孩子有了做计划的习惯，就会把自己的作业做的顺序做一个计划，先做什么，再做什么，会有一个顺序。这样孩子有条不紊的做了，就可以省了时间，咱们家长也不用担心孩子做作业做到11点，自己发火了。 所以培养孩子制定计划的习惯，让孩子做事有计划,可以帮助孩子有条不紊地处理学习和生活中的事情，而不至于手忙脚乱，无从下手，做事没有条理。 那么咱们现在就可以开始培养孩子做计划的习惯，其实只需要很简单的三步就可以了。 第一步.与咱们孩子一起制定计划。 咱们可以首先将自己工作与生活中，制定的一些计划列好，然后给孩子做参考，与孩子一起制定接下来一周他的计划。比如周一干什么。周二干什么，周三干什么。周四干什么，周五干什么。 第二步，监督孩子执行制定的计划。完成给予孩子鼓励，没有完成迅速整理原因，及时改正。 跟孩子商量好之后，接下来咱们就把每一项计划一一实践。让孩子对咱们大声的说，愿意执行计划。接下来孩子按计划办事,不能随意更改,也不能半途而废。咱们家长在整个过程中，起到了监督的作用，最重要的是整个执行过程家长必须坚持原则。 第三步，让孩子把制定计划的习惯，用到做其他的事情上面。 让孩子多多实践制定计划的习惯，先从一些小事入手，孩子就很容易养成做计划的习惯了。 这三步结合起来最能培养孩子做事有计划的习惯。这样不仅可以帮助孩子理解计划的重要性,而且孩子也能够学着去安排自己的事情. 咱们可以举3个例子来说明。 比如咱们让孩子做第二天的上学前的准备计划。咱们就拿出一个笔记本，写下日期。接下来把明天早上起来要做的事情，一件件的列出来。比如第一件事是个人卫生，包含洗漱穿衣服。第二件事是吃饭，第三件事是整理书包，检查书籍是否带完善，然后把这个放在孩子的小书桌上。跟孩子约定明天早上按这个计划一件事一件事的开始做。然后第二天咱们早上起来，就监督孩子执行，必要的时候才给予孩子提醒哪件事情没有做。 同样如果家里有孩子喜欢的小宠物，咱们也可以让孩子制定每日的照料计划。甚至孩子准备玩积木搭建，咱们也可以按照这个步骤让孩子制定计划，比如第一、搭建什么样的房子，第二、先搭建哪一部分，第三，再搭建哪一部分，都是可以很容易实践的。 我们之前班上实践下来，家长和孩子的反馈非常好，基本100%的学生都学会了做事情之前先做计划。原本做作业要3h的孩子，现在1小时就可以完成了。 咱们可以试试哦，让宝贝做个有计划有行动的孩子哦！ 好，今天的分享就到这里，明天为大家分享《100个好习惯》11-百善孝为先，培养孩子养成孝敬父母的习惯！ |
|
|
人要有宏大的理想，并且还应有实现梦想的具体步骤，也就是计划。——佚名
