因30%学生不及格，北京大学教授给副校长写公开信

北京大学是我国最顶尖的高等学府，是以高标准建设的世界一流大学。北京大学学生的学习状况，基本反映了我国最优秀本科生的真实水平。

然而，北京大学一名教授发表了一封公开信，向北京大学副校长反映教学及考试情况，在文中教授做了如下陈述（如实反映原公开信，因篇幅限制，不作具体论述）:

一，在此次电动力学考试之中，125名学生中不及格的占到近30%。我已经有43年的教学经验，但是在最近10年中，每一年的考试阅卷后，我都为看到学生学到的东西之少而深感沮丧。

二，我觉得我作为一名教师的努力都是白费。因为大部分学生的精力都不在学习上，导致最基础的知识都有很多学生并不了解。

三，这样的情况并非偶然，大概是从90年代开始就慢慢形成。我感觉到，近10年来学生的学习效果一直在“稳步下降”。

一方面，北京大学、清华大学的很多本科生，毕业后大都选择出国深造，因此本科阶段的学习只是跳板。另一方面，初高中阶段的学习，都是在家长和老师的严格监督之下，而大学之后难免产生思想懈怠。这两方面的原因适应于大部分的高等学府，也值得所有人反思。