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文/好爸爸陶功财 小时候我们最厌烦的就是妈妈的唠叨了，长大后等我们也为人父母时，我们又开始重复童年时妈妈的唠叨了，也开始了对自己孩子的唠叨，可是无论我们怎么唠叨，无论我们怎么催促，无论嘴里一遍又一遍的重复同样的话，但孩子们总是无动于衷。 早上起床爱赖床，半天叫不起，起床后穿衣服、刷牙洗脸都慢慢吞吞，磨磨蹭蹭，晚上写作业也是不慌不忙的，写到多晚还写不完，睡觉也半天不睡，即使上床了也要折腾半天，家长总是不停的催促，真是心累啊。 其实这些都是孩子拖拉磨蹭的表现，这该如何是好？不要急不要慌，其实，只有找到办法，家长们就能轻松解决搞定孩子们的拖拉磨蹭问题，就让我来给你支几招吧。 首先，家长要找到问题的关键，要知道孩子们拖拉的原因是什么？比如没有时间观念，做事做作业遇到困难，无法继续前进，就如遇到一道难题做不出来，就只有拖着，还有就是分不清事情的轻重缓急，做事情分不清先做什么后做什么，毫无头绪，还有就是自控力差，容易被外界所影响，等等。 第一，培养时间观念，制订作息时间，用行动代替语言 儿子小时候尤其上小学时总是拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，早上起床他能赖床半小时，起来穿衣服又磨蹭半天，然后刷牙又是花费大量的时间，拿着牙刷他甚至可以满屋子跑，等我们都洗刷完毕，甚至早餐都做好了，他还在那儿刷牙。而到了放学回家，他又是慢吞吞的做着作业，晚上做好了他作业还没写完，其实小学生作业并不多，他却要做很久，时间就这样在他的拖拖拉拉中过去了。那时候我和妻子很头疼，我们更多的就是催促，有时候我们甚至会大吼大叫，然而这并没有什么用。 这样的事情总是频繁的发生，让我们苦恼不已，我和妻子寻找着这背后的原因。孩子尚小，心智尚未健全，他们不懂什么时间观念，总是想到什么就做什么，一天有24小时，一小时60分钟。可一个小时究竟有多长，一分钟又有多长，一小时我们能做多少事？孩子年龄尚小小，真的没有什么概念，真的很难感知时间，这就需要我们慢慢的培养他对时间的感知。于是我和妻子就下意识的培养他的时间观念，比如带他出去旅行坐火车告诉他火车都会准点发车，带他去看电影也告诉他电影票上写着几点就是几点开始放映，慢慢的培养他的时间观念，让孩子知道时间的重要性。 我们给儿子买了闹钟，也给他买了个电子表，我们给他制订了作息时间，贴在他房间最显眼的位置，例如上学期间周一至周五6:30起床，7:00洗漱完成吃早餐，7:30出门，8:00前必须到学校，晚上放学回家6:00吃晚饭，7:30之前必须做完作业，9:00开始刷牙洗脸，9:30必须上床睡觉，周六周日可以睡个懒觉，作息时间可以稍微灵活点，但都有计划，比如什么时候该做作业，什么时候去参加培训等，制订作息时间只是第一步，而接下来需要的就是严格执行，同时也需要做父母的以身作则，陪伴孩子一起执行作息时间，用实际行动说话。 如今，我儿子大了些了，时间观念明显改观不少，每天早上他订了闹钟，闹钟一响他会马上起床，然后到点就出门上学。晚上做作业也总是按时完成，也会按时就寝，一直以来我们也都是按着作息时间执行，虽然现在我们已经没有纸质化的作息时间表了，但作息时间表已经在我们心底扎根了。 作为家长，需从小潜移默化的培养孩子的时间观念，给孩子订立作息时间，用行动代替我们的语言，陪孩子一起执行作息时间。 第二，迟到挨批评刺激法，让孩子承担“后果” 儿子开始读小学的时候，也总是磨蹭拖拉，依然改不掉，早上起床我们需要叫多次他才会慢慢的起床，真的是个实在的“起床困难户”啊，起床后他又是那样的不慌不忙，慢慢的刷牙，慢慢的洗脸，慢慢的穿衣服，一切都是慢慢的来。学校要求8点前到校，记得有一次，我们已经换好鞋，准备好一切正要出门，回头一看，他依然坐在餐桌前慢慢的吃着早餐，尽管多次催促，他仍然不为所动。把我急的不行，因为快迟到了，我甚至想生气了， 我压抑着心里的怒气，心底暗道，就让他迟到算了，时间慢慢的过去，他还在吃着早餐，等他终于吃完了要出门的时候，时间已经是7点50了，时间已经不够了，加上路程时间赶到学校也只有迟到了。结果儿子真的迟到了，晚上放学回家儿子就嚷嚷着说明天要早点去上学，估计在学校挨老师批评了。这让我顿时感觉到这样的方法或许能奏效，就应该这样让他迟到几回，让他被老师批评几次，让他承担这样的“后果”，用这样的挫败去刺激他，这以后又出现过几次迟到，儿子在学校老师也都批评了他，甚至还有打扫卫生的处罚。 所谓吃一堑长一智，让孩子迟到几回，让孩子挨几回老师的批评，让孩子承担“后果，”也未尝不可，这会让孩子更加懂得准时的重要性。 第三，多一些鼓励，少一些催促 孩子拖拉磨蹭，我们多数家长的招数也就是除了催促还是催促，一次又一次的催促，可是这样的催促其实并不奏效。起初我们也是这样做的，早上儿子起床多叫几次，刷牙洗脸也是催他，出门催他，晚上回家作业催，睡觉催，我们总是在催。其实效果并不好，我们不停的催促，甚至越催越慢，孩子心也烦，我们也心累，这就形成了恶性循环。其实孩子如果做作业或做事的时候速度加快了，我们就应该鼓励他，增强孩子的信心和成就感。比如我会经常对孩子说：“你今天写作业速度比昨天快了4分钟哦”“你今天吃饭比昨天快了”“你今天上学比昨天早了，我们比昨天早到学校5分钟哦” ……通过这样鼓励的语言，我们让孩子意识到不拖拉不磨蹭带来的好处，激发孩子的动力。 所以做父母的，不要吝惜自己的语言，尤其鼓励的语言，多夸夸孩子的小进步，即使情况再糟糕，也总有值得称赞的地方，所以家长们一定要善于发现，用爱的眼光去发现孩子们的闪光点，多一些鼓励，少一些催促吧。 第四，制订目标，并执行目标，并适时改进 为人父母，在教育孩子的过程中，一定要教孩子制订目标，无论做任何事情，都要有目标。而目标要切合实际，视孩子的实际情况而定。目标不能太高，要容易实现，孩子容易执行，这样孩子就容易坚持而不至于半途而废。而制订目标一定要与时间挂钩，比如完成作业时间是一小时，读完一本书是十五天等等，要让目标细化具体化，也要让目标时间化。 儿子小时候我为他制订目标，制订作息时间，儿子大了，我们就让他自己制订目标制订作息时间。 有了目标，就要严格的执行，这与第一点可以结合使用，制订目标，制订作息时间，然后严格执行，然后适时的改进。比如根据孩子的作业量，作业多就多安排点作业时间，适时的调整改进。 第五，给孩子自由，让孩子自由支配时间 随着孩子慢慢的长大，孩子们会越来越有主见，越来越独立，作为家长，一定要充分尊重孩子。孩子完成了自己既定的目标后，得允许孩子有一定的自由时间。还有就是，孩子完成目标后节约的时间，比如提前做完作业节约了时间，我们就应该让孩子自由支配，充分给孩子自由，不要强加干涉，不要强行安排其他任务，让孩子做他自己喜欢做的事情。 因为有这样的惯例，有这样的优待，孩子自然就会抓紧时间完成作业完成他的目标，这样他节约的时间就可以自由支配，就可以有更多的时间玩了。 我儿子就是这样的“受益者”，现在的他做作业从来不让我们操心，甚至在学校课间他都是抓紧时间把作业做完，这样回家他就可以有更多的时间自由支配了，周末他周五晚上就会把所有的作业都做完，然后周六周日他就可以自由的支配更多的时间。其实孩子大了，让孩子更加的独立，更多的自由支配时间，这其实很重要。 总之，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，家长要培养孩子的时间观念，而培养时间观念的过程中，也要给与孩子一定的时间，培养孩子的自控力，让孩子自主制定目标，并匹配时间，然后严格执行，做父母的，面对孩子的拖拉磨蹭，要多一些鼓励，少一些催促，陪孩子一起长大。 （作者系著名作家、家庭教育专家，著有《好爸爸缔造孩子一生》） |
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