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【拆书】认知天性-3

 标准生活 2019-02-01

认知天性简介:此书4年蝉联认知心理学分类榜首 ,由11位认知心理学家花费10年时间总结出来的普遍学习规律,通过本书,明白学习误区,人情学习过程。

本篇为拆书第三部分,参考樊登读书会讲解,加上自己的理解。

一、打造自己的心智模型

你不知道你掌握的知识什么时候能用的上,当需要用到的时候,你不一定有时间去google,最好是能够条件反射式得直接调用,形成这种条件式反射的过程就是打造我们的心智模型。

简单来说,打造心智模型就是把知识融汇贯通,需要用到的时候随时调用

打造心智模型的过程中需要注意以下几点

1、系统一的影响

这个概念来自《思考快与慢》一书,我们的决策受到大脑中两个思维系统的影响:

系统一:无意识、直觉式的,瞬间完成的思考。系统一的形成是由于在我们人类进化的过程中,有很多情况是没有时间思考的,需要瞬间决定,比如原始狩猎时期,当看到别人跑的时候(可能有狮子来了),应该下意识跟着跑,这样的存活几率会大很多。

系统二:有辨析的,理性的,慢的思考。

我们在打造自己心智模型的过程中要尽量使用系统二,用理性的思维逻辑去接纳,检验,吸收新的知识。

2、记忆扭曲的影响

我们的记忆在很多时候是失真的,我们会记住对情感影响最大的因素,其他的细节靠自己补足。记忆扭曲提醒我们在学习的时候需要得到科学的指导,建立正确的体系。  

3、用实践和测试检验自己

由于系统一,记忆扭曲 和 元认知 会干扰我们对自己水平的判断,所有评估自己水平最好的方式是实践和测试。
我们在练习的时候要尽可能得使练习环境与真实环境一致,只有在不同的环境中训练的次数足够多,在真正的赛场上才会做得足够好。

二、做一个终身学习者

1、越学习,大脑越聪明

实验研究证明,通过学习,大脑中的海马体(整合记忆的区域),会产生新的神经元,而新的神经元会对新的学习产生积极的影响,这也就是越学习,越聪明。

2、影响学习的因素

基因和后天环境都会对智力产生影响。统计表明现代孩子的智力普遍比上一代高,是受到教育,生活水平,文化,环境的影响。基因对人的求知欲有一定影响,但是如果后天的环境能够满足一个孩子的好奇心,不断激发他的求知欲,他就有可能比其他孩子聪明很多。

3、如何放大自己的智力
  • 成长心态:不要给自己设限,不断激发自己的好奇心,汲取不同领域的知识。

  • 执行力:动起来,不做的话,一切都是白想。

  • 像专家一样思考: 自律,严谨,有科学的思考体系,把‘成为这个领域的专家’当做学习某项技能的目标,会收获更多。

4、学习策略

在前两篇拆书里已经讲过,主要是通过 检索,反思,回忆,间隔练习,不同类目穿插学习把短期记忆不断消化吸收整合,变成长期记忆,并且建立更多路径的记忆索引,能够在需要的时候快速调用出来 。



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