面对无兴趣、无基础、习惯差、纪律差的学生，高中英语教师该怎么做？

普通高中的学生有很多题主描述的那样的学生。这些学生偏科现象严重，主要偏科体现明显的是英语和数学。

教纪律差、习惯差又无基础的学生很难教，有时比成绩好的学生更难教。

班上如果有很多这样的学生，老师一上课学生要不就是吵闹，要不就是睡倒一片，叫都叫不起。

老师也无奈，学生也无奈，听又听不懂，不知从哪里开始学。

以前，学校有老师针对班上学生基础差就调整了教学内容。难度降低。

但，一段时间后没有坚持下去。

每个学期每个科目都有教学任务，每个班的课时也是固定的。如果老师降低教学难度，那么这个老师就完成不了这个学期的教学任务，这是要受批评的。

所以，只能摆正好心态，尽自己最大的努力，尽量让学生能听懂。纪律问题，也是要多方合作，慢慢改变。