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这是一篇关于“小匡艺术公益”的益动善城故事 你可曾想过 有些孩子被各种兴趣班压得透不过气 而有些孩子连基本的艺术教育都触摸不到 在广州市，有超过50%的外来务工流动家庭从未接触过艺术相关的活动。近90%的流动儿童没有接受专业的艺术教育，艺术对他们来说太远太远。在可塑性极强的童年中，艺术带动着孩子的情商，赋予了成长的价值，在“问题儿童”和“天才儿童”之间，往往就差临门一脚。对此，我们采访了多个流动家庭，小明（化名）就是其中一位来自流动家庭的小朋友。  从小明居住的城中村往天空望去，老旧的屋檐和杂乱的电线遮挡了原本澄澈的天空。对于小明而言，生活中的色彩是与繁华广州泾渭分明的单调灰色，然而小明的心里却藏着一个小秘密——他想用画笔描绘生活的小天地。 调皮捣蛋，不爱与人交流，把颜料洒在老师衣服上……小明在学校时，大家都这么评价他。在学校里，他拘谨，说话不多，但却喜欢在课堂上捣乱以引起老师的注意，是同学和老师眼中的“问题儿童”。小明的父母疲于生活奔波，加之各方面条件的匮乏，对小明的教育也是一筹莫展。 如何帮助到像小明这样的流动儿童，让他们享受更多教育的资源，广州市天河区小匡艺术促进中心（以下简称“小匡公益”）就是这样一家公益机构，他们通过“小匡艺术公益课堂”给流动儿童搭起了通往想象力和创造力的桥梁。  |
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